ทำไมญี่ปุ่น ถึงพัฒนามากกว่าไทยทั้งๆ ที่ปฏิรูปในยุคล่าอาณานิคมไล่เลี่ยกัน
ขอเสนอ "ปฏิรูปไล่เลี่ยกันแต่ทำไมญี่ปุ่นแซงไทย" เดอะซี่รี่ย์ Part 1 การกบฏและการเรียนรู้
ผมเคยเขียนเรื่องเกี่ยวกับการปฏิรูปเมจิ บางทีก็เรียกการฟื้นฟูเมจิในเพจเฟสบุ๊ค "ประวัติศาสตร์ซ่อนแอบ" แต่จะเป็นเนื้อหาที่อิงจากข้อมูลฝั่งญี่ปุ่นซะมากเพราะได้รับข้อมูลจากหนังสือที่เคยอ่านบวกกับความชื่นชอบ วัฒนธรรมเอเชียตะวันออก พวกญี่ปุ่น เกาหลี จีน พออ่านมากๆ เข้า ก็เลยมาคิดว่าทำไมเราถึงเจริญสู้เขาไม่ได้กันนะ มีเหตุผลอะไร ทั้งๆ ที่เราก็เริ่มที่พัฒนาในยุคล่าอาณานิคมในเวลาไล่เลี่ยกัน
ข้อมูลส่วนใหญ่ก็จะมาจากหนังสือเล่มนี้ครับ ซึ่งผมคิดว่าเขียนได้ดีเลย
ก่อนอื่นขออนุญาตแนะนำวิธีการหาว่า ปี ค.ศ.ใดเท่ากับปี พ.ศ. ใดก่อนนะครับ ให้เอาปีคริสต์ศักราช บวกด้วย 543 ครับเท่านี้เราก็จะเทียบเคียงกันได้แล้วว่าเหตุการณ์ในไทย กับ ญี่ปุ่น มีลำดับยังไง
ที่มาของการปฏิรูปญี่ปุ่นเริ่มมาจากการศึกษาและแปลตำราของชาติตะวันตกเป็นภาษาของตนเอง ในปี ค.ศ.1637 ซึ่งเป็นปีที่เกิดกบฏชิมาบาระ (Shimabara Rebellion) ซึ่งนำโดยชาวนาที่นับถือคริสต์ก่อการกบฏในยุคโชกุนโตกุกาว่า หรือที่เรียกว่ายุคเอโดะ ซึ่งเป็นยุคที่ปิดประเทศมายาวนานถึง 220 ปีโดยประมาณ
เป็นการก่อกบฏโดยชาวคริสต์ นำมาสู่การปิดประเทศ 島原の乱
ฝ่ายรัฐบาลเชื่อว่าการกบฎครั้งนี้มีชาติตะวันตกหนุนหลัง คือ โปรตุเกส ผลลัพธ์ของเหตุการณ์นี้ฝ่ายรัฐบาลปราบกบฏได้สำเร็จ พร้อมขับไล่พ่อค้าชาวโปรตุเกสและมิชชั่นนารีโปรตุเกสออกนอกประเทศไป ชาวคริสต์ในญี่ปุ่นถูกสังหารเป็นจำนวนมาก
การขับไล่ชาวโปรตุเกส ฮอลลีวูดนำมาทำเป็นหนังเรื่อง Silence
เมื่อเริ่มระแวงต่างชาติรัฐบาลจึงออกนโยบายโดดเดี่ยวประเทศ (The policy of national exclusion) เรียกว่านโยบาย ซะโคคุ 鎖国 หรือนโยบายปิดประเทศ เว้นเพียงประเทศเดียวที่เข้าได้คือฮอลลแลนด์ หรือ ฮอลันดา
ศาสนาคริสต์ห้ามเข้า พ่อค้าต่างชาติห้ามเข้า เว้นฮอลันดาเพราะขายของอย่างเดียวไม่เน้นเผยแพร่ศาสนาคริสต์
แต่การปิดประเทศนี้ไม่ได้หมายความว่าอิทธิพลของตะวันตกจะไม่เล็ดรอดเข้ามาในประเทศได้แบบเด็ดขาด เพราะ มีการเรียนตำราตะวันตกเกิดขึ้นครับ ในภาษาญี่ปุ่นเรียกว่า "รังกะกุ" 蘭学 (แปลว่าการเรียนรู้จากชาวดัตช์)เป็นการเรียนผ่านตำราที่พ่อค้าฮอลันดานำเข้ามาเผยแพร่ในญี่ปุ่น ซึ่งทำให้ญี่ปุ่นได้เรียนรู้เทคโนโลยีตะวันตก และการแพทย์ ในช่วงปิดประเทศ (เรียนก่อนที่จะเปิดประเทศเสียอีกครับ เริ่มมาตั้งแต่ปี 1641 เป็นสมัยเดียวกันกับรัชสมัยของสมเด็จพระเจ้าปราสาททอง พ.ศ.2184 (ครองราชย์ พ.ศ.2173-2198) ซึ่งเป็นยุคที่ฮอลันดาเริ่มเข้ามามีบทบาทในแถบบ้านเราด้วย และในปี พ.ศ.2184 นี้เองที่ฮอลันดายึดมะละกาจากโปรตุเกสไว้ได้
เข้าไปอ่านประวัติความสัมพันธ์สยาม - ฮอลันดาต่อได้ที่
เมื่ออ่านก็เริ่มมีการแปลเป็นภาษาญี่ปุ่นเกิดขึ้น ในปี ค.ศ. 1774 ญี่ปุ่นสามารถแปลตำรากายวิภาคได้แล้ว ซึ่งตรงกับปี พ.ศ.2317 ช่วงนี้เป็นช่วงที่เรากำลังเสียกรุงศรีอยุธยาครั้งที่ 2 อยู่ครับ ส่วนตัวผมรู้สึกว่าเราค่อนข้างโชคร้ายที่เราต้องเสียโอกาสเรียนรู้วิทยาการเพราะติดพันศึกสงคราม
ตำรากายวิภาคที่ถูกแปลเป็นภาษาญี่ปุ่น
คนญี่ปุ่นเป็นคนขยัน อดทน มีอะไรใหม่ๆ มาก็เรียนรู้จนแปลได้ แก้วไวน์ยังแปล
ก่อนจบตอนที่ 1 เราก็พอจะทราบกันแล้วใช่ไหมครับว่าทำไมเขาเจริญกว่าเราได้ เขาเรียนรู้วิทยาการ แม้ว่าจะปิดประเทศ การเรียนรู้อยู่เสมอๆ ทำให้เกิดการพัฒนา
ซีรี่ย์นี้ดูแล้วน่าจะเป็นซี่รี่ย์ยาวยังไงก็ได้โปรดติดตาม กดไลค์ กดแชร์และร่วมแสดงความคิดเห็นกันได้เลยครับ แลกเปลี่ยนทัศนะกันได้ครับ ติดตามอ่านต่อได้ในตอนต่อไปครับ
#ประวัติศาสตร์ซ่อนแอบ #ประวัติศาสตร์ญี่ปุ่น #ญี่ปุ่น #การพัฒนา
- 14
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2025 Blockdit
