Non-technical skill หรือ soft skill มีความจำเป็นสำหรับการเรียนรู้ในโลกปัจจุบันที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากและตลอดเวลา แต่คำถามสำคัญคือ จะสร้างทักษะเหล่านั้นให้เกิดขึ้นกับอาจารย์และนักศึกษาแพทย์ได้อย่างไร
Transformative learning เป็นเครื่องมือหนึ่งที่สสมารถสร้างการเปลี่ยนแปลงให้เกิดขึ้นจากภายใน เดิม transformative learning อาจจะถูกนำมาใช้ในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมทางอารมณ์เป็นหลัก แต่กระบวนการนี้ยังสามารถนำมาประยุกต์ใช้สำหนับการสร้างทักษะการเรียนรู้ใหม่ เพราะหลักสำคัญของการเปลี่ยนแปลงคือการเกิดความขัดแย้ง (dilemma) ท้าทายชุดความคิดเดิมของผู้เรียน แต่จะทำอย่างไรให้เกิดการเรียนรู้
อ.สรรัตน์ อาจารย์แพทย์ภูธรจะนำประสบการณ์มาเหล่าให้ฟังเป็น how to ให้นำไปใช้ในการสร้างทักษะการเรียนรู้
- 1
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2024 Blockdit
