20 ต.ค. 2020 เวลา 06:38 • การศึกษา
หลักการให้ถูกต้อง
1.ใช้คำให้ถูกต้องตรงตามความหมาย คือ ก่อนนำคำไปเรียงเข้าประโยค ควรทราบความหมายของคำคำนั้นก่อน เช่น คำว่า “ปอก” กับ “ปลอก” สองคำนี้มีความหมายไม่เหมือนกัน คำว่า “ปอก” เป็นคำกริยา แปลว่า เอาเปลือกหรือสิ่งที่ห่อหุ้มออก แต่คำว่า “ปลอก” เป็นคำนาม แปลว่า สิ่งที่ทำสำหรับสวมหรือรัดของต่าง ๆ
2.ใช้คำให้เหมาะสม เลือกใช้คำให้เหมาะสมกับกาลเทศะและเหมาะสมกับบุคคล เช่นโอกาสที่เป็นทางการ โอกาสที่เป็นกันเอง
3.การใช้คำลักษณะนาม ใช้คำที่บอกลักษณะของนามต่าง ๆ ให้ถูกต้อง เช่น ปากกา มีลักษณนามเป็น ด้าม
4.การเรียงลำดับคำในการพูดหรือเขียนเพื่อสื่อความหมายให้ตรงตัว เช่น
แม่เกลียดคนใช้ฉัน ฉันเกลียดคนใช้แม่
คนใช้เกลียดแม่ฉัน แม่คนใช้เกลียดฉัน
ฉันเกลียดแม่คนใช้ แม่ฉันเกลียดคนใช้
5.แต่งประโยคให้มีความสมบูรณ์ครบถ้วนทั้งส่วนที่เป็นภาคประธานและภาค แสดง ซึ่งประโยคที่จบกระแสความนั้นจะต้องตอบคำถามว่า ใคร ทำอะไร ได้ชัดเจน
6.ใช้ภาษาให้ชัดเจน ใช้ ภาษาที่ให้ความหมายเพียงความหมายเดียว เป็นความหมายที่ไม่สามารถจะแปลความเป็นอย่างอื่นได้ เช่น “คุณแม่ไม่ชอบคนใช้ฉัน”
7.ใช้ภาษาให้สละสลวย ใช้ภาษาอย่างไพเราะราบรื่น ฟังไม่ขัดหู ไม่ใช้คำฟุ่มเฟือย การใช้คำที่ไม่จำเป็น หรือใช้คำที่มีความหมายซ้ำซ้อน
โฆษณา