📍ถอดเคล็ดลับ "ราชาสมองเพชร" (โคโนะ เก็นโตะ)
ด้วยเทคนิคที่ใครๆ ก็ทำกันได้แบบง่ายๆจนสำเร็จ
จากหนุ่มญี่ปุ่นยอดอัจฉริยะ คนแรกที่คว้าแชมป์รายการ The King of Brains มากที่สุดถึง 3 ปี
👉 โคโนะ เก็นโตะ เขาคือใครกัน
ไปทำความรู้จักกันค่ะ....
(บทความนี้ขอไม่กล่าวถึงข่าวฉาวของเขานะคะ)
"โคโนะ เก็นโตะ" (Gento Kono) เขาคือเด็กหนุ่มชาวญี่ปุ่น ที่เรียนจบคณะแพทยศาสตร์ จากมหาวิทยาลัยโตเกียว พร้อมทั้งยังสอบเนติบัณฑิตตอนขณะเรียนเเพทย์ แบบผ่านในครั้งเดียว โดยใช้เวลาอ่านหนังสือเพียง 8 เดือนเท่านั้น จนได้รับการขนานนามว่า เป็นอัจฉริยะด้านการเรียนรู้ และจดจำ หรือ "ซูเปอร์แมนด้านการจำ" จากการได้เป็นแชมป์ในรายการ The King of Brains รายการที่เฟ้นหาสุดยอดอัจฉริยะในญี่ปุ่น เขาเป็นแชมป์ 2 ปีติดกัน (ปี 2018-2019) และในปี 2021 นี้เขาก็เป็นผู้ชนะ 🎉
นับเป็นคนแรกของรายการ ที่สามารถคว้าแชมป์ได้ 3 ปี
👉 "โคโนะ เก็นโตะ" เกิดที่โตเกียว เมื่อวันที่ 6 มีนาคม 1996 พ่อทำงานเป็นพนักงานธนาคาร ส่วนแม่เปิดโรงเรียนกวดวิชาเอกชนอยู่ที่บ้าน โดยพ่อและแม่ของเขาก็จบจากมหาวิทยาลัยโตเกียวเช่นกัน เขาอาศัยอยู่ในสหรัฐอเมริกาจนถึงอายุ 8 ขวบ ก็ย้ายกลับมาอยู่ที่ญี่ปุ่น เเละเริ่มเข้าเรียนในโรงเรียนประถมที่โตเกียว
รูปภาพจากช่อง Youtube : รายการดูให้รู้ Duhiru
โคโนะ เก็นโตะ เริ่มเรียนรู้ตัวเลข ตัวอักษรภาษาอังกฤษ และฮิรางานะ เมื่ออายุยังไม่ถึงขวบ เรียนรู้สูตรคูณ ตอนอายุ 2 ขวบ และเรียนรู้การบวกลบ เมื่ออายุ 3 ขวบ
ตั้งแต่อายุสี่ขวบ เขาเริ่มเขียนคุมอง และชอบทำแบบฝึกหัดอยู่ตลอด จนเมื่อขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เขาสามารถทำโจทย์คณิตศาสตร์ระดับมัธยมปลายได้ รวมทั้งแคลคูลัส
พออายุได้ 8 ขวบ เขาก็ได้เดินทางกลับไปญี่ปุ่นพร้อมครอบครัว และเริ่มเข้าเรียนในโรงเรียนประถมที่โตเกียว โดยตอนชั้นประถมปีที่ 5 แม่ของเขาได้เริ่มให้เข้าเรียน Nichinoken และท้าทายให้สอบชั้นมัธยมต้น จนได้เข้าเรียนในโรงเรียนชายล้วน Seiko Gakuin High School ระดับมัธยมต้น มัธยมปลาย และไปโรงเรียนเตรียม (ซันได) เพื่อเตรียมตัว และจำลองการทดสอบเข้ามหาวิทยาลัยของรัฐ
ถึงแม้ว่าเขาย้ายมาจากอเมริกา แต่เขาก็ยังเตรียมตัวในการเรียนภาษาอังกฤษอย่างหนัก จนสามารถสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ Eiken ผ่านตามเกณฑ์ และสอบเข้าคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยโตเกียวได้สำเร็จ
โดยในขณะที่เขากำลังเรียนที่คณะแพทย์ ชั้นปีที่ 2 เขาได้สอบเนติบัณฑิตผ่าน และสามารถเป็นทนายความ ในขณะที่ยังคงเป็นนักเรียนเเพทย์
ในปี 2017 เขาเริ่มสนใจในด้านอื่นๆ และได้เข้าร่วมการแข่งขัน Junon Super Boy Contest ครั้งที่ 30 ได้รับเลือกให้เป็น 1 ใน 30 คนที่ดีที่สุด และเขาก็ได้เริ่มอีกอาชีพเป็นนายแบบ
รูปภาพจาก : https://mdpr.jp/photo/detail/4236790
ในปี 2018 เขาได้เข้าร่วมแข่งขันในรายการ The King of Brains หรือชื่อภาษาญี่ปุ่นว่า 最強の頭脳 日本一決定戦! 頭脳王 (ไซเคียวโนะซุโนนิฮ่องอิจิเค็ทเทเซน! ซุโนโอ) เป็นรายการแข่งขันตอบปัญหาทางช่อง NTV ของญี่ปุ่น โดยจะคัดเลือกคนที่มีสติปัญญาสุดล้ำในด้านต่างๆ เช่น ด้านความจำ การคำนวณ การคิดเชิงตรรกะ หรือจินตนาการ มาทำการแข่งขันกัน ผู้ที่ชนะจนได้เป็นเเชมป์ จะได้รับฉายาว่า "ราชาสมองเพชร" และได้รับเงินรางวัลจำนวน 1 ล้านเยน 🎉
โคโนะ เก็นโตะ ถือได้ว่าเป็นคนแรกที่ได้แชมป์จากรายการนี้มากที่สุดถึง 3 ปี คือในปี 2018 ปี 2019 และปี 2021
เขาได้รับอีกฉายาว่า "The God Brain of the University of Tokyo" (สมองเทพแห่งมหาวิทยาลัยโตเกียว)
รูปภาพจาก Facebook : สมาคมติ่งเก็นเก็นแห่งประเทศไทย
📍 พื้นฐานที่ดีเริ่มต้นจากครอบครัว
พ่อและแม่ของโคโนะ เก็นโตะ ให้ความสำคัญ และสนับสนุนในเรื่องของการเรียนรู้ของลูกมาโดยตลอดตั้งแต่เขาเกิด การเรียนรู้ที่บ้านในวัยเด็กของเขานั้น เกิดขึ้นจากวิธีคิดของคุณแม่ (Katsumi Kono)
คุณแม่เล่าให้ฟังว่า โคโนะ เก็นโตะ ในวัยที่ยังไม่ถึงขวบ ชอบเล่นรถไฟโทมัส แม่ของเขาก็จะพูดเล่าเรื่องของรถไฟให้ฟังไปเรื่อยๆ ตอนที่เขาเล่น จนเขาสามารถเรียนรู้ และชี้ได้ว่ารถไฟคันไหนชื่ออะไร เบอร์อะไร ในวัยเพียง 6 เดือน และนอกจากนี้เขายังชอบ และสนใจตัวเลข ตัวอักษรภาษาอังกฤษ โดยเขาจะชี้ตัวอักษรไปเรื่อยๆ แล้วคุณแม่ก็จะสังเกต และพูดให้ฟังไปเรื่อยๆ ว่าแต่ละตัวนั้นคือตัวอะไร
รูปภาพจากช่อง Youtube : ดูให้รู้ Dohiru
ตอนนั้นคุณแม่ของเขายังไม่รู้ว่าโคโนะ เก็นโตะ จะรู้เรื่องไหม แต่ก็ยังคงพูดให้ฟังไปเรื่อยๆ จนวันหนึ่งคุณแม่ได้ลองพูดชื่อตัวอักษรแล้วให้เขาชี้ เขาสามารถชี้ได้ถูกต้อง สิ่งนี้จึงทำให้คุณแม่ของเขาเริ่มเชื่อว่า ถึงแม้ลูกจะยังพูดไม่ได้ แต่ลูกสามารถรับรู้ และเข้าใจได้แล้ว หลังจากนั้นจึงเริ่มสอนตัวอักษรฮิรางานะ ให้ลูกได้เรียนรู้ในวัยที่ยังไม่ถึงขวบ
รูปภาพจากช่อง Youtube : ดูให้รู้ Duhiru
นับได้ว่าวัยเด็กของเขาอยู่กับการ์ตูน หนังสือ และตัวอักษร โดยคุณแม่จะคอยสังเกต และช่วยสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ให้กับเขาอยู่ตลอด จนเมื่อเขาอายุได้ 2 ขวบ ก็มีน้องสาว โคโนะ เก็นโตะ ได้อ่านหนังสือให้น้องของเขาฟัง แบบที่คุณแม่เขาชอบอ่านทุกอย่างให้เขาฟังเช่นกัน ทั้งที่น้องสาวยังไม่เข้าใจ แต่เขาก็อยากจะอ่านให้น้องสาวฟัง เพราะได้เรียนรู้มาจากคุณแม่
คุณแม่ของโคโนะ เก็นโตะ ได้กล่าวว่า "การเรียน คือการเล่น" การเรียนกับการเล่นต้องผสมกัน เมื่อใดที่รู้สึกสนุกกับการเรียน และการเล่น มันก็คือการพัฒนาตัวเองไปเรื่อยๆ
วิธีการของคุณแม่ก็คือ การให้เขาได้เล่นคิดเลข ทำโจทย์ต่างๆแข่งกัน ในช่วงประถม ม.ต้น เขาสามารถคิดเลขได้ไวมากจนคนเป็นแม่ตกใจ แล้วพอแม่ตกใจก็ยิ่งชื่นชม เมื่อแม่ชื่นชมก็เป็นการสร้างแรงบันดาลใจให้กับลูก เขารู้สึกอยากที่จะเรียนรู้พัฒนาไปเรื่อยๆ คุณแม่ก็สอน และให้ทำโจทย์แข่งกันไปเรื่อยๆ แม่ก็ชื่นชมไปเรื่อยๆ จนกล่าวได้ว่า โคโนะ เก็นโตะ ในวัยเพียงชั้น ป.3 แต่มีความรู้เทียบเท่านักเรียนชั้น ม.6 แล้ว
👉 โดยทุกสิ่งที่เขาทำนั้น ไม่ได้ถูกบังคับ เขาสามารถไปเล่นอย่างอื่น หรือเลือกที่จะดูทีวีได้ แต่เขาเลือกที่จะเรียนกับคุณแม่ เพราะในความรู้สึกของเขาการเรียนกับคุณแม่ ก็เหมือนกับการเล่น เขาสนุกกับสิ่งนี้จนไม่ได้คิดว่ามันคือการเรียน
การสอนลูกในวันที่ลูกผิดหวังของคุณแม่ คือ "เมื่อลูกผิดพลาด คุณแม่จะยิ้ม และให้กำลังใจ" ในช่วงที่โคโนะ เก็นโตะ สอบเข้าเรียนในชั้นมัธยมต้นไม่ผ่านตามที่ตั้งใจ เขารู้สึกเสียใจมาก แม่และพ่อต้องเข้าใจ และให้กำลังใจเขา เพราะถ้าคุณแม่ทุกข์ลูกก็จะทุกข์ด้วย ความเข้าใจกันจึงเป็นสิ่งที่สำคัญ
👉 ด้วยการปลูกฝังเลี้ยงดูที่ดีอย่างมีแบบแผน ทำให้โคโนะ เก็นโตะ เป็นคนที่มีแบบแผนในชีวิต เมื่อเขาเรียนอยู่ชั้น ม.4 เขาวางแผนชีวิตที่จะเข้าเรียนมหาวิทยาลัยโตเกียวให้ได้ โดยการลงมือเริ่มเรียนล่วงหน้า ไปจนถึงระดับมหาวิทยาลัยโตเกียว ให้จบตอนอยู่ชั้น ม.4 ทำให้ช่วง ม.5 ม.6 เขามีเวลาว่างมากพอที่จะเที่ยวเล่น ฝึกกีตาร์ เพื่อที่จะวางแผนต่อว่าช่วงที่เรียนอยู่มหาวิทยาลัยโตเกียว เขาจะเป็นนักร้องที่เก่ง
📍 พูดง่ายๆว่า เขาจะเตรียมการล่วงหน้าในชีวิต ก่อนสองถึงสามปี แบบจริงจังเสมอ การเตรียมตัวล่วงหน้า คือสิ่งสำคัญสำหรับเขามาก เพราะสิ่งนี้จะช่วยเพิ่มความมั่นใจ ลดความกังวลให้กับตัวเขา
เมื่อเข้าเรียนคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยโตเกียว ตามที่หวังได้สำเร็จ ในช่วงที่เรียนอยู่ชั้นปีที่ 2 เขาได้ไปเรียนด้านกฎหมายเพิ่มจากการเรียนแพทย์ เพราะเห็นถึงความสำคัญของวิชานี้ หากมีการฟ้องร้องเรื่องการรักษา ก็อาจจะเริ่มมีความเกี่ยวข้องกัน เขาสามารถสอบเนติบัณฑิตผ่านในครั้งเดียว โดยปกติคนที่สอบกันจะใช้เวลาในการเรียนอยู่ 3 ปี แต่เขาใช้เวลาเพียงแค่ 1 ปี จากการเรียนผ่านวิดีโอแบบรวดเร็ว
👉 คุณแม่เข้าไปมีส่วนร่วมในการเรียนของเขา คุณแม่จะคอยถามถึงคดีความ ว่าเป็นยังไง แล้วจะแก้ยังไง เป็นการช่วยสนับสนุนให้ลูกของเขา ได้ถ่ายทอดความรู้ออกมา เมื่อพ่อแม่ได้ฟังลูกก็รู้สึกดีใจ และลูกก็รู้สึกสนุกอยากที่จะเรียนรู้ และถ่ายทอดให้ฟังอีก จนเขาสามารถสอบได้สำเร็จตามที่ตั้งใจไว้
✒ คุณแม่ฝากทิ้งท้ายว่า อนาคตของลูกอยากจะเลือกเป็นอะไรก็ได้ แค่อยากให้ลูกได้ทำในสิ่งที่รัก และเป็นประโยชน์ต่อคนอื่น การสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ และสนับสนุนอยู่ข้างๆเขา ก็เป็นสิ่งที่สำคัญ
รูปภาพจากเว็บไซต์แหล่งอ้างอิงท้ายบทความ
📍 เทคนิคการคิดแบบกลับหลังของ โคโนะ เก็นโตะ
คือ....
1. ตั้งเป้าหมาย
: เช่น "จะทำคะแนนได้กี่คะแนนในการทดสอบ และเมื่อใด!"
2. หลังจากวิเคราะห์เป้าหมายแล้ว ให้กำหนดตารางเวลาคร่าวๆ
3. แบ่งตารางงานคร่าวๆออกเป็นชิ้นเล็กๆ และกำหนดงาน และเป้าหมายรายวันสำหรับวันนั้นๆ
📍📍5 ขั้นตอน ในการเขียนวิธีการคิดแบบกลับหลัง
1. รู้เป้าหมาย และตั้งเป้าหมายอย่างเป็นรูปธรรม
: สิ่งสำคัญ คือต้องตั้งเป้าหมายที่ตรงกับสิ่งที่ตัวเองต้องการสูงสุด
2. กำหนดสิ่งที่อยากทำ (ตัดสินใจว่าต้องการทำอะไรบ้างตามเป้าหมาย)
: - ลองเปิดใจให้คนที่ประสบความสำเร็จในด้านนั้นๆสอน และจึงค่อยนำข้อมูลมาสรุป
- สรุปสิ่งที่ต้องลงมือทำ
- ยอมลงทุนให้กับตัวเองบ้าง
3. จัดทำตาราง (ใส่สิ่งที่ต้องทำลงในตารางเวลา)
: - จัดลำดับความสำคัญ
- ตั้งเป้าหมายในแต่ละวัน ว่าต้องทำอะไรบ้าง
4. ลงมือทำ
: - จดจำ
- ถามรายละเอียด
- สร้าง out put ถ่ายทอด
5. ตรวจสอบความคืบหน้าเป็นประจำ (ว่ามาในทิศทางถูกต้องหรือไม่)
: - ตรวจสอบผลเป็นระยะๆ
- วิเคราะห์ผลลัพธ์ที่ได้รับ
รูปภาพจากเว็บไซต์แหล่งอ้างอิงท้ายบทความ
📍📍📍 เทคนิคการเรียน
1. เทคนิคการท่องจำ
- ทบทวนหลายๆครั้ง
- ทำเครื่องหายกำกับให้กลับมาทวนซ้ำ
- มีการเล่นคำ เพื่อเพิ่มความจดจำได้ง่าย
- สร้าง out put หรือทำการถ่ายทอดออกมาหลายๆครั้ง
2. ลดความเครียด
- กำหนดระยะเวลาให้เหมาะสม
- เลือกเรียนในสิ่งที่ชอบ และเหมาะสมกับตัวเอง
- อ่านหนังสือร่วมกันกับเพื่อน
- พักผ่อน นอน เล่นดนตรี ดูทีวี
3. ใช้เวลาให้มีประสิทธิภาพ
- หาเวลาว่าง
- อ่านวิชาที่ชอบแทนการพักผ่อน
- ใช้เวลาว่างอ่านหนังสือ ท่องศัพท์
4. เป้าหมายต้องไม่สูญเปล่า
- คิดแผนการที่ดี ที่จะไม่สูญเปล่า
- ระวังอย่าให้เครื่องมือกลายเป็นเป้าหมาย
- ทำเนื้อหาที่เข้าใจได้ดีแล้ว ให้เป็นคะแนนให้ได้
รูปภาพจาก Facebook : สมาคมติ่งเก็นเก็นแห่งประเทศไทย
📍📍📍📍 การเพิ่มแรงบันดาลใจ
1. สนุกกับการเรียน
: โดยมีแบบแผน จัดทำวงจร PDCA คือการบริหารงานอย่างมีคุณภาพ สิ่งนี้เขาบอกว่าจะทำให้คนที่ทำตามรู้สึกว่า "ฉันทำได้” และอยากจะต่อยอดพัฒนาขึ้นไปอีก
- P คือ Plan วางแผน
- D คือ Do ทำ
- C คือ Check ตรวจสอบ
- A คือ Action ปรับปรุงแก้ไข
2. มองหาข้อดีของการเรียน
: เช่น เขาสนุกกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
ข้อดี คือ ช่วยเพิ่มความสามารถในการแก้ไขปัญหา เพิ่มความสามารถในการคิด โดยอ้างอิงจากทฤษฎี เป็นต้น
3. มองหาวัตถุประสงค์ และเป้าหมายในการเรียน
: โดยการจัดเรียงลำดับความสำคัญ
รูปภาพจากเว็บไซต์แหล่งอ้างอิงท้ายบทความ
✒ สรุปสิ่งที่ได้รับ
1. ทำให้การเรียน คือเรื่องสนุกให้ได้
2. มองหาประโยชน์ของการเรียน
3. ดำเนินชีวิตอย่างมีแบบแผน PDCA
4. รู้จักที่จะจัดลำดับความสำคัญสิ่งที่จะทำในแต่ละวัน
5. คนที่ประสบความสำเร็จ คือคนที่มีเป้าหมาย รู้จักวางแผนชีวิต (แม้อายุเท่าไรก็ไม่สำคัญ)
6. ไม่ทำเป้าหมายให้สูญเปล่า ไม่ยอมแพ้กับความผิดหวัง มีความอดทน พยายาม เพื่อความสำเร็จ
7. รู้จักที่จะสร้างแรงบันดาลใจให้กับตัวเองอยู่เสมอ
8. เลือกทำในสิ่งที่รัก และเหมาะสมกับตัวเอง
👉 สุดท้ายนี้ โคโนะ เก็นโตะ ก็ได้กล่าวตอบสัมภาษณ์คำถามที่มีคนถามเขาว่า “ตกลงว่าจะเป็นหมอ เป็นทนาย หรือทำงานในวงการบันเทิง”
: โคโนะ เก็นโตะ ตอบว่า “ไม่เห็นจำเป็นต้องจำกัดอย่างใดอย่างหนึ่งเลยครับ ในเมื่อเราเป็นได้ทุกอย่างไม่จำเป็นต้องเลือกอย่างเดียว”
👏👏👏👏
🙏จบแล้ว🎉 ขอบคุณทุกคนนะคะ ที่แวะเข้ามาอ่านบทความนี้ร่วมกัน 💕💕
ขอบคุณเเหล่งข้อมูล และรูปภาพ
- Facebook : สมาคมติ่งเก็นเก็น แห่งประเทศไทย
- 62
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2024 Blockdit
