เรียนแล้วไม่ได้ใช้ vs ต้องใช้แต่ไม่ได้เรียน
ไม่แปลก..ที่คนส่วนใหญ่มักรู้สึกว่ามีหลายเรื่องหลายวิชาที่เรียนไปก็ไม่ได้ใช้ เราจึงเห็นการตั้งคำถามชี้นำในลักษณะนี้บ่อยๆว่า "เรียนไปทำไม"
คำตอบคือ..
ตอนเล็กๆเราเรียนให้กว้าง เมื่อค่อยๆโตขึ้น เห็นแนวทางที่จะมุ่งไปที่ชัดขึ้น เราจึงเรียนให้ลึก ดังนั้นหลายวิชาที่ระดมอัดใส่สมองเด็กน้อยในช่วงปฐมวัย จึงเป็นการปูพื้นฐานไปสู่การเรียนในระดับที่สูงขึ้น
หากเราเข้าใจจริงๆในสิ่งที่เรียน หากเราอยู่ให้นานพอ เปิดรับให้มากพอ มองโลกให้กว้างพอ เราจะพบอยู่เรื่อยๆว่า "มีสิ่งใหม่ๆที่เรายังไม่รู้"
แต่ประเด็นคือ..ไม่ใช่ทุกคนที่จะสามารถเชื่อมโยงความรู้ต่างๆเข้าด้วยกัน จนนำไปสู่ใช้ประโยชน์ หรือเป็นฐานเพื่อต่อยอดและสร้างโอกาสในตนเอง
เมื่อเรียนเยอะ ก็ใช้พลังงานสมองเยอะ วิชาการที่เยอะเกินไปในวัยเด็ก ย่อมทำให้เสียโอกาสในการเรียนรู้ชีวิต ไม่เหลือเวลาพอให้ทบทวนไตร่ตรองตนเอง เรียนน้อย อาจไม่มีข้อเสีย เรียนน้อยก็รู้น้อย จึงอาจไม่รู้ด้วยซ้ำว่าตนไม่รู้อะไร
ลองเปลี่ยนวิธีการตั้งคำถาม
จากคำว่า "อะไรบ้างที่เรียนแล้วไม่ได้ใช้"
เป็น "อะไรบ้างที่ควรรู้ไว้..แต่โรงเรียนไม่ได้สอน"
นี่น่าจะเป็นการตั้งคำถามที่สร้างสรรค์กว่า
- 1
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2025 Blockdit
