20 พ.ค. 2021 เวลา 09:13 • การศึกษา
ในบทเรียนแต่ละบทเรียนของหลักสูตรอินเตอร์ จะมีการประเมินเป็นเรื่องโดยใช้ให้นักเรียนเป็นผู้ประเมินเอง ว่าเรื่องนี้เข้าใจกี่คะแนน 1-10 โดยแต่ละคะแนนก็จะมีแกนของมัน ยึดผู้เรียนเป็นหลักให้ผู้เรียนเป็นคนvoteเอง (ครูผ่อนคลายไม่โกรธหากเด็กไม่เข้าใจเด็กจึงกล้าบอกความจริงว่าตนเองเข้าใจมากน้อยแค่ไหน หากเด็กโกหกผลเสียก็เป็นที่ตัวเขาเองที่ต้องเจอ
การโหวตจะไม่มีการใส่ชื่อแต่จะเห็นคะแนนเป็นโดยรวม)
ต่างจากการศึกษาไทยที่เร่งเรียนเพื่อให้จบบทเรียนภายในหนึ่งปีการศึกษา ครูไม่มีเวลามาให้เด็กประเมิน และครูก็ไม่รู้ว่าจริงๆแล้วเด็กเข้าใจมากน้อยแค่ไหน
หลายคนบอก ก็คิดจากคะแนนสอบไง คะแนนสอบวัดอะไรไม่ได้แล้ว เด็กสามารถได้คะแนนดีด้วยวิธีที่หลากหลาย เช่น การลอก การอ่านแล้วจำครั้งเดียวเพราะจะเอาไปสอบ พอคะแนนออกก็ลืม
ครูต้องรีบไปทำคะแนนให้เด็ก ผปค ไปขิงกัน และรีบไปทำเอกสารผักชีโรยหน้าเพื่อให้กระทรวงมาตรวจ โดยยึดคนที่ไม่ได้เรียนเป็นหลัก แล้วเด็กนักเรียนล่ะ?
ปล.ภาพตัวอย่างคะแนนการโหวต หากครูท่านใดสนใจก็เอาไปปรับใช้ดูได้
โฆษณา