Level 1 ผมมองว่าเด็กทุกคนสามารถอ่านและทำความเข้าใจ และหาคำตอบได้ ซึ่ง ถ้าน้องทำไม่ได้ ผมมองว่า อาจจจะเกิดจาก - น้องดำเนินการคณิตศาสตร์ไม่ได้ - น้องไม่พยายามที่อยากจะคิด - ถ้าทำผิด โดยการตอบเลย แสดงว่าไม่ยอมที่จะทดจะเขียนออกมา (ตรงนี้ต้องแก้ โดยการให้เขาเขียนออกมา)

Level 2 วิเคราะห์เพิ่มมาจาก Level 1 นิดหน่อย คือไม่ได้บอกมาตรงๆ ต้องหาย้อนไปแล้วคิดรวมทั้งหมด หรือ อาจจะต้องใช้ความอดทนในการไล่หาคำตอบโดยไล่ตัวเลขไปเรื่อยๆ แต่บางคนก็จะทำแนวนี้ได้ดี เพราะ อาจจะเรียน แบบสมการมาใน level 2.1 หรือ แบบ block ที่ผมชอบสอน ซึ่งถ้า level 2 ทำได้แสดงว่าพื้นมาดีละ

Level 4 อันนี้บอกเลย เด็ก ที่ทำได้ สามารถพัฒนา และต่อยอดได้แน่ เพราะต้องเกิด กระบวนการคิดหลายขั้น พอสมควร และที่สำคัญ น้องต้องเจอมาเยอะ ถึงทำได้ โดยเฉพาะ 4.2 น้องต้องผ่านการอ่าน และแยกแยะหลายอย่างเลย ถ้าน้องที่ยอมคิดข้อนี้ โดยคิดจนกว่าจะหาคำตอบได้ แสดงว่าลูกท่านมีแววพัฒนาคณิตศาสตร์ได้ละ