#ไม่ใช่เพื่อผลกำไรทำไมประชาธิปไตยต้องการมนุษย์ศาสตร์ มาร์ทา นุสบาม เขียน, เหมือนมาด มุกประดิษฐ์ แปล, สำนักพิมพ์คบไฟ
มาร์ทา นุสบามกล่าวว่า ประชาธิปไตยที่แข็งแรงต้องมีองค์ประกอบที่จำเป็น 3 ประการ คือ (1) ความสามารถที่จะใคร่ครวญ วิเคราะห์ วิพากษ์ ก้าวพ้นความภักดีเฉพาะหมู่, (2) พิจารณาปัญหาโลกในฐานะพลเมืองโลก, (3) ความสามารถที่จะจินตนาการสถานการณ์ที่ยากลำบากของผู้อื่นด้วยความเห็นอกเห็นใจ
ประชาธิปไตยที่สมควรจะเป็นไม่ควรให้ความสำคัญอยู่เฉพาะความเจริญเติบโตของระบบเศรษฐกิจอย่างแข็งทื่อ โดยขาดองค์ประกอบของธรรมชาติทางจิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์ แนวทางการพัฒนาประเทศที่ให้ความสำคัญกับเฉพาะการเติบโต ผลกำไร มาตรวัดทางเศรษฐกิจอย่างเดียวไม่สามารถสร้างความยั่งยืนได้ ความเติบโตทางเศรษฐกิจ ไม่ได้การันตีว่าจะสามารถสร้างประชาธิปไตย และทำให้ประชากรมีสุขภาวะที่ดี หากเรามีประชากรที่พร่องต่อการตระหนักต่อผู้อื่นและขาดความเป็นมนุษย์
คุณสมบัติการเป็นการเป็นพลเมืองที่มีจิตวิญญาณหรือความเป็นมนุษย์ เรียกร้องให้มีการปลูกฝังตั้งแต่วัยเยาว์ ผ่านการเรียนการสอน ที่เปิดกว้างทางความคิด สิ่งสำคัญประการหนึ่งของการสร้างความเป็นพลเมืองที่มีจิตวิญญาณการอยู่ร่วมกับผู้อื่น เราต้องปลูกฝังเรื่องความอ่อนแอของมนุษย์ที่ไม่ได้มีอำนาจไม่มากกว่ากัน เพื่อสร้างความรู้สึกของความถ้อยทีถอยอาศัย เครื่องมือสำคัญของการสร้างพลเมืองที่เป็นประชาธิปไตยทำได้ผ่านการเรียนการสอนผ่านระบบการศึกษา ผู้เขียนสนับสนุนให้เราสร้างระบบการศึกษารูปแบบการแลกเปลี่ยน ถกเถียง ในรูปแบบของโสเครตีส มากกว่าเรียนที่เน้นการท่องจำที่เน้นให้ผู้เรียนรับข้อมูลเพียงอย่างเดียว รวมถึงการวัดผลที่ไม่สมควรอยู่ในรูปแบบปรนัย
ความรู้ทางศิลปะศาสตร์และมนุษย์ศาสตร์ คือทางออกและจุดเริ่มต้นของความเป็นประชาธิปไตยตามแนวทางของผู้เขียน พลเมืองในฐานะผลผลิตทางการศึกษา สาระรายวิชา หรือสิ่งใด ๆ ต้องไม่เป็นไปเพื่อตอบสนองทางเศรษฐกิจอย่างเดียว โดยการตัดเนื้อหาองค์ความรู้ทางด้านศิลปศาสตร์และมนุษย์ออกเพื่อลดต้นทุนของมหาวิทยาลัย
การศึกษาด้านศิลปะ การเล่น การอ่านวรรณกรรม การเรียนรู้แลกเปลี่ยนเรื่องต่าง ๆ ผ่านแนวทางความเป็นปรัชญา ด้วยการแสดงความคิดเห็นแลกเปลี่ยนกัน เป็นสิ่งที่มีคุณค่าเป็นการตอบสนองทางจิตวิญญาณของมนุษย์ แต่ว่าสิ่งเหล่านี้เรากำลังลดทอนและลดทอนมาอย่างต่อเนื่องในยุคสมัยที่คนให้คุณค่ากับผลกำไร และเงินตราอย่างบ้าคลั่ง รายวิชาในระดับมหาวิทยาลัยที่เสนอเนื้อหาในด้านเหล่านี้กำลังถูกตรวจสอบและมองว่าไม่สำคัญ เพียงเพราะไม่ได้ช่วยให้สถาบันสร้างความมั่งคั่งได้ อย่างไรก็ดี แม้ว่าจะมีคนบางส่วนหันมาให้ความสำคัญสาระศิลปศาสตร์และมนุษย์ศาสตร์เพื่อนำไปต่อยอดสร้างประสิทธิผลทางเศรษฐกิจ แต่มันก็ไม่ใช่สิ่งที่ผู้เขียนคาดหวังเช่นกัน
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2025 Blockdit
