อยู่ ป.3 ยังไม่ต้องเข้มงวดกับการอ่าน และสะกดมากเกินไปนะคะ
สิ่งที่เสริมการใช้ภาษาของเด็ก เท่าที่ตัวเองได้เรียนรู้มา
ตอนเด็ก ๆ ยังไม่เข้า ร.ร. คุณตาจะเขียน สระ พยัญชนะ วรรณยุกต์ต่าง ๆ ไว้บนกระดานขนาดใหญ่ที่ฝาบ้าน แล้วจะสอนอ่านตั้งแต่ยังอ่านไม่ได้ คือผสมคำไปเช่น ก อะ กะ ก อา กา แบบนี้ ไปจนครบทุกตัว นาน ๆ ไปก็จะคล่อง
สำหรับลูกตัวเอง ได้เทคนิคมาจากคนขับรถรับจ้าง ตอนนั้นเขาเล่าว่า พาลูกนั่งรถไป เจอคำอะไรข้างทางก็อ่านให้ลูกฟัง (ไม่ต้องสนใจตัวสะกด) เช่น ทำฟัน (มีป้ายแบบนี้เยอะ สมัยก่อน) พอจำคำได้เยอะ ๆ เด็กจะรู้ และอ่านเก่งเอง อันนี้จริง
อีกข้อหนึ่งที่ช่วยเสริมการอ่าน คือ เล่นเกม คำคล้องจอง กับเขาตั้งแต่เล็ก ๆ ให้เขาต่อคำบ้าง ร้องเป็นเพลงบ้าง โดยมี การผันวรรณยุกต์อยู่ใน สิ่งที่เล่นนั้น เช่นตู ตู่ ตู้ ตู๊ ตู๋ อะไรแบบนี้ โดยเขาผันเอง ต่อเอง เจอคำอะไรก็เล่นหมด หรือตอนลอยกระทง ลูกก็จะเอาไปผันว่า ลอย ๆ กระทิง บุญจะส่งให้เราสุขจริง อะไรแบบนี้ ถ้าเขาเล่นได้แล้วเขาจะสนุกกับการจำศัพท์ มีอยู่ครั้งหนึ่งตลกมาก เขาไม่รู้จักแฮรี่ พอตเตอร์ เพราะยังเล็กอยู่ แต่พอให้เขาดูรูป แล้วอ่านว่า แฮรี่ พอตเตอร์เหาะ เขารีบแก้ว่า เฮลิคอปเตอร์เหาะ
ซื้อหนังสือที่มีเรื่องราวเหมาะกับพัฒนาการ มาอ่านให้เขาฟัง และดูตาม ก็จะได้ประโยชน์ อย่างน้อย หน้าปก เขาก็อ่านได้ค่ะ
ทั้งหมดที่กล่าวมาแล้วไม่เกี่ยวกับ ออนไลน์เลย แต่เป็นการเสริมการอ่าน
ที่สำคัญ หนังสือที่ดีมากในการเริ่มต้นเรียนภาษาไทย คือ ดรุณศึกษา หรือ หนังสือเสริมการอ่านของประถมต้น อันนี้ควรซื้อไว้ และนำมาสอนเสริมลูกค่ะ ไปดูที่ศูนย์หนังสือจุฬา น่าจะมี ที่อื่นน่าจะเลิกขายหมดแล้ว ก่อนนี้มีดอกหญ้า แพร่พิทยา ดีมาก
ภาษาไทยสำคัญมาก ถ้าเด็กเข้าใจแล้ววิชาอื่นได้เปรียบอีกมากมาย ลองเริ่มปูพื้นฐานให้เขาอย่างถูกต้องค่ะ รับรองว่าดีขึ้นแน่นอน
ถ้าลูกเรียนจาก ร.ร.อย่างเดียว เขาก็ได้แค่มาตรฐานของ ร.ร. แต่ถ้าเราอยากให้เขาดีกว่ามาตรฐาน เราต้องเสริมให้เขาอีกหลายเท่าค่ะ
ให้เวลาเขาเรียนและพักที่เหมาะสมด้วยนะคะ เด็กเล็กไม่เหมาะกับออนไลน์เท่าใดนัก
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2024 Blockdit
