• วิธีการนี้ผมก็ใช้ตั้งแต่ประถมยันปริญญาเอก และทำงาน เพียงแต่เนื้อหาที่จดลงสมุดนั้น ผมจะจดเฉพาะประเด็นสำคัญ คำสำคัญ คำถาม และสรุปความเข้าใจของตัวเองเท่านั้น ส่วนตัวเพื่อ...
1. เพื่อให้เห็นภาพรวมทั้งหมด
2. ความคิดเป็นระเบียบ เป็นขั้นเป็นตอน
3. จำรายละเอียดได้ เล่าได้ พูดได้ สอนต่อได้
4. เผื่อลืมกลับมาดูใหม่ได้ ไม่ต้องกลับไปถามอีก
***เข้าใจคุณครูที่บังคับ คงเพื่อให้นักเรียนทุกคนได้อ่านหนังสือ ซึ่งเป็นเรื่องพื้นฐานอยู่แล้ว แต่การเรียนรู้ของแต่ละคนไม่เหมือนกัน อาจจะน่าเบื่อ
• เรียนสูงๆ ไป เลือกทำเฉพาะเท่าที่เราอยากทำและเกิดประโยชน์ก็พอแล้ว เพราะมันมีอะไรให้เราทำอีกเยอะครับ
• เพิ่มเติม: ผมโดนอาจารย์เคมีบังคับให้เขียนตารางธาตุและสูตรเคมีทั้งหมดของ ม.4-ม.6 เป็นจำนวน 50 รอบ น่าเบื่อมาก แต่ก็ทำๆ ไป พอรอบที่ 20 (โดยประมาณ) ผมแทบไม่ต้องดูเลย เขียนออกมาได้ ไม่ต้องท่องเหมือนสูตรคูณตอนเด็กๆ ผมจึงนำวิธีนี้ไปใช้ในการเรียนอื่นๆ ครับ
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2024 Blockdit
