เส้นแบ่งแยกความเป็นเด็ก และผู้ใหญ่ เป็นเพียงหลักการทางสรีระศาสตร์
และโครงสร้างการพัฒนาที่ซับซ้อนของสมอง
ประสบการณ์ เป็นคำที่หมายถึงสิ่งต่างๆเหตุการณ์ทั้งลบและบวกของแต่ละคนที่บันทึกไว้ในความทรงจำ เป็นการเรียนรู้ ไม่ตั้งใจเรียนรู้แต่ต้องรับรู้รับเห็นสัมผัสรู้
นำมาประกอบโครงสร้างกลายเป็นตัวตนของคนคนนั้นในปัจจุบันและอาจปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจากการเรียนรู้ในอนาคตไม่ยึดติตลอดไป