การสอบเพื่อประเมินผลยังจำเป็นอยู่นะคะ ไม่อย่างนั้นจะไม่รู้เลยว่า ทุกสิ่งทุกอย่างที่เรียนมานั้น ผู้เรียนได้รับความรู้ไปมากน้อย เข้าใจอย่างถ่องแท้แค่ไหน
ปัญหาของไทย เราว่ามันคือการให้คุณค่ากับการสอบทุกอย่าง เอาการสอบคะแนนมาตัดสินคน เก่งไม่เก่ง จัดลำดับคนน่ะค่ะ ซึ่งมันเอาแค่คะแนนสอบเพียง ไม่กี่ชั่วโมงมาวัดปสก.ความคิดความอ่าน ของคนคนหนึ่งทั้งหมดไม่ได้หรอกค่ะ กลายเป็นว่า สอบพลาด 1ครั้ง จะถูกจัดลำดับให้เป็นผู้แพ้ตลอดไป ข้อดีอาจจะมี มันอาจจะขับเคลื่อนผลักดันให้บางคน ลุกขึ้นมา พัฒนาตัวเอง แต่หลายปีที่ผ่านมานั้นจะเห็นว่า การตัดสินแบบนั้น ไม่ได้เกิดผลดีอะไรเลย
ผลสอบของเรานั้นไม่ได้ถูกนำผลมาแก้ปัญหา เพื่อพัฒนาอย่างแท้จริง กลายเป็นว่า ถ้าอยากจะอยู่ในประเทศนี้แบบที่เรียกว่า หัวกะทิ (มองแบบเบื้องต้นสุดๆโดยไม่คิดถึงองค์ประกอบอะไรเลย) ก็ต้องสอบ"ให้ดี" เข้าไว้ก่อน มันเลยต้องขับเคี่ยวให้เด็กต้องเรียน ต้องติว ต้องแข่งกันรู้ เพื่อทำข้อสอบให้ได้
เราคิดว่าการศึกษาที่เหมาะสมกับโลกยุคปัจจุบัน จะต้องเป็นการเรียนที่ยืดหยุ่น เปิดกว้าง ผู้เรียนได้เรียนในสิ่งที่ถนัดและสนใจ มีทางเลือกหลากหลาย ส่งเสริมให้ศึกษาด้วยตนเอง รัฐบาลควรทำสิ่งที่เรียกว่า เป็นวาระการศึกษาแห่งชาติ อย่างการขับเคลื่อนด้านการอ่าน ส่งเสริมด้านภาษาที่ 2หรือ3อย่างจริงจัง หรืออื่นๆ
เพราะที่ผ่านมา นอกจากการปรับหลักสูตรที่ดูเหมือนจะก้าวหน้า.-ถอยหลัง ยังไม่เห็นนโยบายการศึกษาระดับชาติเชิงประจักษ์เท่าไรนัก ครูเน้นสอนพื้นฐานให้แน่น ภาษา และคณิต กระบวนการคิด คุณธรรม แล้วเป็นผู้แนะนำ แนะเขาว่า จะหาความรู้ต่อได้ยังไงรวมทั้งตามให้ทันโลก
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2024 Blockdit
