3. เกิด “ผลเสีย” กับผู้เกี่ยวข้องหรือไม่? ทั้งตั้งใจและไม่ตั้งใจ (Is intentionally or unintentionally harmful to the parties involved?) เช่น เรากำลังจูงใจให้ผู้เล่น ตั้งหน้าตั้งตาทำจนอาจเสียสุขภาพ
4. สังคม “ยอมรับไม่ได้” หรือเปล่า กับพฤติกรรมของคนที่เกี่ยวข้อง? (Has a socially unacceptable level of negative effect on the character of the parties involve?) เช่น ผู้ใหญ่ใช้ขนมหลอกล่อเด็กให้ทำพฤติกรรมบางอย่าง