ควรมีนักจิตวิทยาประจำโรงเรียน แต่การจัดการให้เหมาะสมกับสถานการณ์ปัจจุบัน ปัญหาหลัก คือ ความเข้าใจของบุคลากร และงบประมาณในการจ้าง
ดังนั้น หากต้องการทำจริงจัง ควรเริ่มจากการจ้างเป็นประจำ โดยใช้นักจิตวิทยามืออาชีพที่หาได้มากขึ้น มาช่วยเป็นสื่อกลางอบรมครูในโรงเรียน และบำบัดช่วยเหลือเด็กโดยเหมาะกับช่วงวัย
อาจจัดเป็นคลาสเล็ก กลุ่มย่อย ทำกิจกรรมร่วมกันเป็นประจำทุกไตรมาสหรือทุกเทอม
หรือจัดเป็นส่วนหนึ่งของวิชาเรียน โดยเรียกกลุ่มนักจิตวิทยามืออาชีพมาเป็นส่วนหนึ่งของชั่วโมงเรียน เพื่อสร้างความคุ้นเคยที่ควรจะเกิดขึ้น
ทั้งนี้ นอกเหนือจากโรงเรียน พ่อแม่ผู้ปกครอง ต้องเข้าร่วมคลาสเช่นนี้ด้วย
เพราะความแข็งแรงทางด้านจิตใจไม่ใช่แค่โรงเรียนที่เป็นผู้สร้าง
สถาบันครอบครัวก็ต้องเข้าใจเช่นกัน เพราะเด็กมีปัญหา ส่วนมากคือครอบครัวมีปัญหาก่อน เพราะไม่มีใครใกล้ตัวที่รับฟังเขา
เรื่องแบบนี้ ถ้าถกกันมันจะยาวมาก แต่ถ้าแสดงความเห็นเบื้องต้น คือ ควรมี แต่ค่อยๆทำสร้างการรับรู้และเริ่มจากหน่วยย่อยให้เข้าใจไปพร้อมกันอย่างถ่องแท้ก่อนค่ะ
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2024 Blockdit
