ยกตัวอย่างการไปสำรวจความคิดเห็นในประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับระบบการศึกษา (กฎเกณฑ์ในโรงเรียน การเรียนการสอน ครู วิชาที่เรียน สิ่งที่อยากให้เปลี่ยน ฯลฯ) นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั่วประเทศ จำนวนกว่า 1,985 คน ในช่วงวันที่ 9 – 11 มกราคม 2567 พบว่า วิชาที่อยากให้มีที่สุดอันดับแรกคือ วิชาการเงิน การลงทุน มากเกือบ 40% เลยทีเดียว