ผู้นำกระตุ้นให้บุคลากรมีผลการทำงานดีได้อย่างไร
ตอนนี้ยังคงอยู่ในหมวดผู้นำ ซึ่งมีเรื่องแชร์เยอะแยะมากมาย ถ้าไม่ยึดหลักอะไรสักอย่างก็คงฟุ้งไปทั่ว ต้องมีกรอบ หรือ Framework ให้เป็นแนวทางในการดำเนินงาน EdPEx เป็นกรอบหนึ่งในการบริหารองค์กรที่นิยมนำมาใช้ในสถาบันการศึกษาที่มีแนวก้าวหน้าสู่ความเป็นเลิศ ผู้นำเป็นหมวดแรกในเจ็ดหมวดตามเกณฑ์ EdPEx
ผู้นำมุ่งปฏิบัติงานอย่างจริงจังต้องคำนึงถึงกลยุทธ์ บุคลากร ระบบงาน และสินทรัพย์ของสถาบัน นำนวัตกรรมมาใช้ในการปฏิบัติงาน กล้าเสี่ยง และมีการปรับปรุงการทำงานอย่างต่อเนื่อง ด้านบุคลากรผู้นำมีวิธีการกระตุ้นให้มีผลการทำงานดีได้โดย
หนึ่ง วางระบบตัวชี้วัด (KPI) ที่เชื่อมโยงกับวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์และวิสัยทัศน์ขององค์กร มีการถ่ายทอดตัวชี้วัดลงถึงบุคลากร
สอง ติดตามอย่างสม่ำเสมอตามรอบ เช่น รายสัปดาห์ รายเดือน รายไตรมาส เป็นต้น
สาม นำเสนอผลดำเนินงานในที่ประชุมเป็นประจำเพื่อสร้างเข้าใจ ระดมสมอง กระตุ้นผลการทำงาน
สี่ นำเครื่องมือควบคุมคุณภาพ (Quality Tool) มาใช้ เช่น Six Sigma, ISO, Lean เป็นต้น
อันที่จริง หนึ่ง ถึง สาม ก็เอาอยู่แล้วกับการมีผลการทำงานที่ดีของบุคลากร ข้อที่สี่อาจจะนำมาใช้กรณีทำไปแล้วตื้อๆ ตันๆ อาจได้ไอเดียที่ดีขึ้น
หวังว่าจะมีประโยชน์กับผู้ที่สนใจไม่มากก็น้อย
ขอบคุณที่ติดตาม
แล้วพบกันในตอนต่อไป
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2024 Blockdit
