Blockdit Logo
Blockdit Logo (Mobile)
สำรวจ
ลงทุน
คำถาม
เข้าสู่ระบบ
มีบัญชีอยู่แล้ว?
เข้าสู่ระบบ
หรือ
ลงทะเบียน
EdPEx Story
•
ติดตาม
2 มี.ค. เวลา 16:43 • การศึกษา
ประเมินผลการดำเนินงานผู้นำระดับสูง ทำอย่างไร
สถาบันการประเมินผลการดำเนินการของผู้นำระดับสูงและระบบกำกับดูแลองค์กรอย่างไร ว่ากันตามเกณฑ์ข้อ 1.2 ก. (2) ที่กล่าวข้างต้นเป็นเกณฑ์ใหม่ ปี 2567-2570 คำถามโดยรวม (Overall) จะต่างกันตรงผู้ถูกประเมินเดิมเป็นผู้นำระดับสูงและคณะกรรมการกำกับ แต่พอเกณฑ์ใหม่เป็นผู้นำระบบสูงและระบบกำกับ
แต่ในส่วนคำถามมี 2 คำถาม คือ คำถามโดยรวม (Overall) และ คำถามย่อย (Multiple) สำหรับตอนนี้โฟกัสที่ผู้นำระดับสูงก่อนว่าสถาบันเขาทำกันอย่างไร ในความหมายผู้นำระดับสูงถ้าเป็นมหาวิทยาลัย หมายถึง อธิการบดีและทีมบริหาร ซึ่งมีกระบวนการประเมินที่เริ่มที่สภามหาวิทาลัย และจบที่สภามหาวิทยาลัย ดังนี้
เริ่มต้นสภามหาวิทยาลัยตั้งคณะกรรมการประเมินแบ่งเป็น สอง ชุด ชุดแรกเฉพาะอธิการบดี อีกชุดเป็นคณบดี ผู้อำนวยการสำนัก สถาบัน ส่วนองค์ประกอบก็มีคณะกรรมการสภามหาวิทยาลัย คณะกรรมการจากภายนอกมหาวิทยาลัยและบุคลากร บุคลากรกองบริหารงานบุคคลเป็นเลขา
คณะกรรมการชุดดังกล่าวก็ประชุมร่วมกันเพื่อกำหนดกฎเกณฑ์ ระเบียบและวิธีการการประเมิน และวันประเมิน ต่อจากนั้นก็แจ้งอธิการบดี และผู้บริหารให้จัดทำรายงานประเมินตนเอง เมื่อถึงวันประเมินอาจมีการสัมภาษ์ อาจารย์ บุคลากรที่เกี่ยวข้อง ก็ได้ไม่ได้บังคับ
ต่อมาเมื่อประเสร็จเรียบร้อยคณะกรรมการมาสรุป ร่างรายงานผล เสนอต่อที่ประชุมคณะกรรมการ ปรับแก้ไขตามข้อเสนอแนะ หลังจากนั้นก็นำเสนอต่อสภามหาวิทยาลัยให้นายกสภามหาวิทยาลัย ให้ข้อเสนอแนะต่อคณะกรรมกร เพื่อพัฒนาต่อไป
หวังว่าจะมีประโยชน์กับผู้ที่สนใจไม่มากก็น้อย
ขอบคุณที่ติดตาม
แล้วพบกันในตอนต่อไป
บันทึก
โฆษณา
ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
© 2024 Blockdit
เกี่ยวกับ
ช่วยเหลือ
คำถามที่พบบ่อย
นโยบายการโฆษณาและบูสต์โพสต์
นโยบายความเป็นส่วนตัว
แนวทางการใช้แบรนด์ Blockdit
Blockdit เพื่อธุรกิจ
ไทย