กฎใหม่ของรัฐบาลเรื่อง "ความเป็นกลางทางการเมือง" ในโรงเรียนจะทำให้เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็นลดลง
- Prevent Watch -
18 กุมภาพันธ์ 2565
จอห์น ลับบ็อก เขียนถึง Left Foot Forward (Movement, Power and Stepping into the Future) ว่าคำแนะนำของรัฐบาลใหม่เกี่ยวกับ 'ความเป็นกลางทางการเมือง' ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ว่าต้องการยุติการอภิปรายเรื่องการเมือง
เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ รัฐบาลสหราชอาณาจักรเผยแพร่รายงานเรื่อง "ความเป็นกลางทางการเมืองในโรงเรียน" เอกสารนี้กำกับครูว่าควรพูดคุยเกี่ยวกับ 'ประเด็นที่ละเอียดอ่อนในห้องเรียนอย่างเป็นกลางทางการเมือง' อย่างไร
คำแนะนำนี้มีแง่มุมที่น่ากังวลบางประการซึ่งพยายามบังคับครูและระงับการสนทนาความจริงเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ เช่น (อาณานิคม) จักรวรรดิอังกฤษ แบล็กไลฟส์แมตเทอร์ (Black Lives Matter) และความขัดแย้งระหว่างอิสราเอลกับปาเลสไตน์
เอกสารดังกล่าวเตือนครูถึงหน้าที่ทางกฎหมายที่จะต้องวางตัวเป็นกลาง กฎหมายห้าม "การส่งเสริมความคิดเห็นทางการเมืองแบบเอนเอียงเลือกข้าง" และกล่าวว่าครู "ควรดำเนินการเพื่อให้แน่ใจว่ามีการนำเสนอความคิดเห็นที่ขัดแย้งกันอย่างสมดุล" ความเห็นเอนเอียงเลือกข้างคือความคิดเห็นที่พยายาม "เพิ่มผลประโยชน์ของกลุ่มพรรคพวกใดกลุ่มหนึ่ง เปลี่ยนแปลงกฎหมาย หรือเปลี่ยนแปลงนโยบายของรัฐบาล"
สิ่งนี้นำไปสู่แนวความคิดแปลกๆที่กำหนดว่าอะไรคือ 'การเมือง' ลับบ็อกเขียน
ตัวอย่างเช่น แม้ว่าการสอนว่าการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเกิดจากกิจกรรมของมนุษย์-ไม่ใช่เรื่องทางการเมือง แต่การเสนอแนวทางแก้ไขปัญหานี้เป็น(การเมือง)
ที่แปลกประหลาดยิ่งกว่านั้น เมื่อสอนเกี่ยวกับวิกฤตการณ์ด้านมนุษยธรรม หนึ่งในสองทางเลือกที่จะมีอยู่เพื่อความสมดุลของผลประโยชน์คือการแทรกแซงทางทหารของรัฐบาลอังกฤษ
ข้อสันนิษฐานที่ว่ารัฐบาลอังกฤษเข้าแทรกแซงทางทหารเป็นประจำเพื่อป้องกันวิกฤตการณ์ด้านมนุษยธรรมนั้นแปลกและไม่เป็นกลางอย่างแท้จริง
…………………………………
Appendix:
Prevent คืออะไร?
Prevent เป็นส่วนหนึ่งของยุทธศาสตร์ต่อต้านการก่อการร้ายของรัฐบาลสหราชอาณาจักร กลยุทธ์นี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อลดภัยคุกคามจากการก่อการร้ายโดยป้องกันไม่ให้ผู้คนถูกดึงเข้าสู่แนวคิดหัวรุนแรงและแนวคิดสุดโต่ง การป้องกันเป็นส่วนหนึ่งของกลยุทธ์ของรัฐบาลสหราชอาณาจักร
…………………………………………….
New government rules on ‘political impartiality’ in schools will chill free speech - Prevent Watch
February 18, 2022
John Lubbock writes for Left Foot Forward that new government guidance on ‘political impartiality’ has been criticised for seeking to chill discussion of political subjects.
On February 17, the UK government released a report on ‘Political Impartiality in Schools’. The document effectively tells teachers how they should talk about ‘sensitive issues in the classroom in a politically impartial way’.
The guidance has some disturbing aspects which seek to neuter teachers and suppress real discussion about topics like the British Empire, Black Lives Matter, and the Israel-Palestine conflict.
The document reminds teachers of their legal duty to be impartial. The law prohibits the “promotion of partisan political views” and says teachers “should take steps to ensure the balanced presentation of opposing views”. Partisan views are those which seek to “further the interests of a particular partisan group, change the law or change government policy”.
This leads to some strange ideas about what is ‘political’, writes Lubbock.
For example, while teaching that climate change is caused by human activity is not political, offering solutions to this issue is.
Even more bizarrely, when teaching about humanitarian crises, one of the two options that should be on the table in the interests of balance is British military intervention.
The assumption here that Britain regularly does military interventions to prevent humanitarian crises is truly odd and not impartial.
……………………………
What is Prevent?
This is part of the Government’s Counter-Terrorism Strategy (CHANNEL). This strategy aims to reduce the threat of terrorism by preventing people from being drawn in to radicalisation and extremism. Prevent is one part of the CHANNEL strategy.
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2024 Blockdit
