15 ส.ค. เวลา 06:00 • การศึกษา

"การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของทุกภาคส่วน" 🌟📚

เป็นแนวคิดสำคัญที่ได้ถูกบัญญัติไว้ในรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560 ยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561 - 2580) แผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา ✨ ตลอดจนแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 🚀
📝 เพื่อรวมพลังทุกภาคส่วนสร้างการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาที่มีความสอดคล้องกับบริบทเชิงพื้นที่ตามความพร้อมและความสมัครใจ 👩🏻‍💻👩🏻‍🎓 อันจะเป็นพลังขับเคลื่อนการปฏิรูปการจัดการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ให้มีคุณภาพในระยะยาว 📈📊
โดยองค์ประกอบที่สำคัญของการสร้างการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ 💡 คือ การสร้างความร่วมมือระหว่างบุคคล กลุ่มคน หน่วยงาน และองค์กรทุกภาคส่วน 👉🏻 ในรูปแบบของสมัชชาการศึกษา สภาการศึกษา สภาส่งเสริมการเรียนรู้ ภาคีปฏิรูปการศึกษา ฯลฯ 🎓🔎 ที่มีความพร้อมสำหรับการช่วยปรับปรุงและพัฒนาการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ในพื้นที่ของตนให้มีคุณภาพมากขึ้น ✅
📌 ผ่านการอาศัยความร่วมมือจากนักขับเคลื่อน 5 ประเภท ได้แก่ นักยุทธศาสตร์ 🎯 นักวิชาการ 📖 นักจัดการ 🛠️ นักประสาน 🤝 และนักสื่อสาร 📢 ซึ่งควรประกอบด้วยบุคคล อาทิ ผู้แทนภาครัฐ 🏛️ • ผู้แทนภาคเอกชน 🏢 • ผู้แทนภาควิชาการ 🎓 • ผู้แทนภาคศาสนา 🕊️ • ผู้แทนภาควิชาชีพ 👩‍⚕️ • ผู้แทนภาคสื่อมวลชน 📰 • และผู้แทนภาคประชาชน/ประชาสังคม 👥 • และอื่น ๆ ตามบริบทของพื้นที่ 🌏 เพื่อการสร้างหุ้นส่วนที่มีพลังในการร่วมคิด ร่วมเรียนรู้ ร่วมกระทำ ร่วมประเมิน และร่วมรับผิดชอบภายใต้ความเท่าเทียม 🥰
🏫 #สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ในฐานะเข็มทิศการศึกษาที่มีพันธกิจสำคัญในการจัดทำนโยบาย แผน มาตรฐานการศึกษา และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ 📖✏️📒 พร้อมเป็นส่วนหนึ่งในการช่วยส่งเสริมกลไก “การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่” ✨ ที่จะสามารถพัฒนาการศึกษา รวมถึงเป็นพลังสำคัญในการปฏิรูปการจัดการเรียนรู้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อเด็ก เยาวชน และคนทุกช่วงวัยได้อย่างแท้จริง 👧🏻🧒🏻🚀
📚 Download หนังสือฉบับเต็ม
>>รู้จักและเข้าใจ การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่
📝 สอบถามความรู้เพิ่มเติม
0 2668 7110 ต่อ สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
#สภาการศึกษา #การศึกษา #ebook #สมัชชา #การพัฒนาตนเอง
📝โซเชียลมีเดีย "สภาการศึกษา"
• LINE: @oecnews | http://line.me/ti/p/@OECNews

ดูเพิ่มเติมในซีรีส์

โฆษณา