[สภาการศึกษา] เข้าใจ "สมรรถนะ" อย่างง่ายๆ😃 💡เสริมไอเดียการสอน สร้างห้องเรียนยุคใหม่📚⭐ ในยุคดิจิทัลที่การเข้าถึงการศึกษาสามารถเกิดขึ้นได้ง่ายจากทุกที่และทุกเวลา 💻🌐 สิ่งสำคัญที่จะช่วยผลักดันให้ผู้เรียนมีความสามา

สำรวจ
ลงทุน
คำถาม

มีบัญชีอยู่แล้ว?หรือ

•

19 ก.ย. เวลา 03:00 • หนังสือ

เข้าใจ "สมรรถนะ" อย่างง่ายๆ😃 💡เสริมไอเดียการสอน สร้างห้องเรียนยุคใหม่📚⭐

ในยุคดิจิทัลที่การเข้าถึงการศึกษาสามารถเกิดขึ้นได้ง่ายจากทุกที่และทุกเวลา 💻🌐 สิ่งสำคัญที่จะช่วยผลักดันให้ผู้เรียนมีความสามารถในการทำงาน การใช้ชีวิต และการแก้ปัญหาต่าง ๆ ในสถานการณ์ที่หลากหลายได้อย่างประสบความสำเร็จนั้น 🚀📊 ไม่ได้มีเพียงแค่การเสริมสร้าง #ความรู้ (Knowledge) ให้กับผู้เรียนเพียงแค่อย่างเดียวอีกต่อไป

👉🏻 แต่ยังต้องรวมไปถึงการนำเอา #ทักษะ (Skill) #เจตคติและคุณลักษณะ (Attitude/Attribute) มาประยุกต์ใช้ร่วมกันให้มีความเหมาะสมกับบริบทแวดล้อม 🌟 เพื่อให้เกิดเป็นแนวคิด KSA ที่จะช่วยให้ผู้เรียนมีสมรรถนะที่สมบูรณ์แบบมากที่สุด ✅

📍 โดย #สมรรถนะ ที่ตอบโจทย์สำหรับการเรียนรู้ในยุคใหม่จะเป็นพฤติกรรมการปฏิบัติที่สามารถจัดจำแนกได้หลายประเภท แต่สมรรถนะที่ได้รับความนิยมในการนำใช้เป็นพื้นฐาน 📝📖 สำหรับการพัฒนาหลักสูตรและจัดการเรียน จะสามารถแบ่งออกได้เป็น 2 ประเภทหลัก ๆ ได้แก่

1️⃣ สมรรถนะหลัก/สมรรถนะทั่วไป (Core Competency) • เป็นสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับการทำงานและการดำเนินชีวิตประจำวันของทุกคน 👨‍👩‍👧‍👦 โดยสมรรถนะทั่วไปจะไม่ถูกจำกัดอยู่แค่เรื่อง สาระ หรือวิชาเท่านั้น ⚠️ แต่จะมีความเป็นอิสระจากเนื้อหา (Content free) อาทิ สมรรถนะการคิด และสมรรถนะการสื่อสาร ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้กับทุกเรื่อง ทุกเนื้อหาสาระ และทุกวิชา 📝✨

2️⃣ สมรรถนะเฉพาะ (Specific Competency) • เป็นสมรรถนะที่เกิดขึ้นจากการเรียนรู้แบบเฉพาะเรื่อง 🔍 โดยถึงแม้ว่าจะมีความจำกัดมากกว่าสมรรถนะหลัก ⚡️ แต่สมรรถนะเฉพาะก็เป็นสมรรถนะที่ผู้เรียนจำเป็นจะต้องเรียนรู้ ทำความเข้าใจ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตและการเรียนรู้ที่สูงขึ้นได้ 👩🏻‍💻📈 อีกทั้งยังต้องสามารถตอบสนองต่อความสนใจและความถนัดเฉพาะด้านที่มีความแตกต่างกันออกไปในผู้เรียนแต่ละคนอีกด้วย

📢 โดยหนึ่งในเคล็ดลับสำคัญที่จะช่วยให้การจัดการเรียนรู้ภายในห้องเรียนมีความพร้อมสำหรับการช่วยจัดการศึกษาฐานสมรรถนะให้กับผู้เรียนได้มากยิ่งขึ้น 🙌🏻💘

คือ การจัดเตรียมความพร้อมด้านการสอนให้มีมิติมากขึ้นในหลาย ๆ ด้าน ผ่านการนำเอาทฤษฎีภูเขาน้ำแข็ง (Iceberg Model) ของ เดวิด ซี แมคเค็ลแลนด์ 🧊

💦 ที่เปรียบเทียบว่าพฤติกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียนจะขึ้นอยู่กับ K และ S ซึ่งเปรียบเสมือนส่วนของภูเขาน้ำแข็งที่อยู่เหนือน้ำ และ A ซึ่งเป็นส่วนที่อยู่ใต้น้ำ 👉🏻 มาใช้ในการสร้างกิจกรรมที่กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ การเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง และการเสริมสร้างเจตคติที่ดีผ่านการให้ความสำคัญกับการพัฒนาด้าน A 🌟 เพื่อแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของ A ในการช่วยขับเคลื่อนให้ผู้เรียนสามารถประสบความสำเร็จตามแนวคิด ASK ได้อย่างแท้จริง 👧🏻🧒🏻

สำหรับผู้ที่สนใจแนวทางในการสอนที่มีประสิทธิภาพและทันสมัย 📚💻 โดยมุ่งเน้นการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ ✨ ที่จะสามารถช่วยให้ผู้เรียนสามารถนำ KSA ไปบูรณาการใช้ในชีวิตจริง ไม่ว่าจะเป็นการทำงาน การดำเนินชีวิต หรือการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ 🎯⭐️ สามารถดูตัวอย่างห้องเรียนที่มีการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะได้ในลิงก์ด้านล่างนี้ 👇🏻

📚 Download ตัวอย่างกิจกรรมพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน

>> หลากหลายแนวทาง แบ่งปันประสบการณ์การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ

https://backoffice.onec.go.th/uploads/Book/2059-file.pdf

📝 สอบถามความรู้เพิ่มเติม

0 2668 7123 ต่อ สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

#สภาการศึกษา #การศึกษา #ebook #ทักษะ #การพัฒนาตนเอง #การเรียนรู้ฐานสมรรถนะ

📝โซเชียลมีเดีย "สภาการศึกษา"

• Website: http://www.onec.go.th

• Facebook: https://www.facebook.com/OECSocial

• YouTube: https://bit.ly/2zXPkxO

• LINE: @oecnews | http://line.me/ti/p/@OECNews