Blockdit Logo
Blockdit Logo (Mobile)
สำรวจ
ลงทุน
คำถาม
เข้าสู่ระบบ
มีบัญชีอยู่แล้ว?
เข้าสู่ระบบ
หรือ
ลงทะเบียน
ขีดๆเขียนๆบอกเล่าเรื่องราว
•
ติดตาม
19 ธ.ค. เวลา 07:34 • การศึกษา
สถิติพื้นฐานเรียนอะไรกันบ้าง? 📚✨
วันนี้ขอแนววิชาการนิด โพสต์ไปเรื่อยๆ เริ่มสนุกครับ เลยอยากจัดระเบียบความคิดก่อน ลองกำหนดเค้าโครงโพสต์จาก วิชาสถิติพื้นฐานที่สอนมา สามสิบกว่าปีครับ อยากเอาสิ่งที่คุยกับนักศึกษาในห้องมาแชร์เก็บไว้ เผื่อเป็นประโยชน์กับหลายๆคน หรืออาจมีประเด็นพูดคุย ทำความเข้าใจในมุมมองที่แตกต่าง
สถิติคืออะไร? ทำไมถึงสำคัญ? หลายคนอาจสงสัยว่าสถิติมีบทบาทอย่างไรในชีวิตประจำวัน หรือในโลกของธุรกิจ การเรียนสถิติไม่ได้เป็นเพียงการเข้าใจตัวเลข แต่ยังช่วยพัฒนาทักษะที่สำคัญในการจัดการข้อมูลขนาดใหญ่ (Big Data) และการทำงานร่วมกับเทคโนโลยี เช่น การใช้ซอฟต์แวร์วิเคราะห์ข้อมูลอย่าง SPSS หรือ Excel เพื่อสร้างรายงานที่มีประสิทธิภาพ สถิติยังช่วยให้เราเข้าใจแนวโน้มในอดีต คาดการณ์อนาคต และสนับสนุนการตัดสินใจที่มีข้อมูลสนับสนุน (Data-Driven Decision Making) ได้อย่างแม่นยำและมั่นใจมากขึ้น
ความหมายของสถิติ 🧠
สถิติ (Statistics) คือศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการรวบรวมข้อมูล การจัดระเบียบ การวิเคราะห์ และการแปลความหมายข้อมูลให้เป็นสิ่งที่เข้าใจง่าย โดยสถิติแบ่งออกเป็นสองประเภทหลัก ได้แก่:
1. สถิติเชิงบรรยาย (Descriptive Statistics):
- เป็นการสรุปข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบที่เข้าใจง่าย เช่น ค่าเฉลี่ย (Mean): ค่าที่แสดงถึงตัวแทนของข้อมูลทั้งหมด โดยการหารผลรวมของข้อมูลด้วยจำนวนข้อมูลทั้งหมด เช่น คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนในชั้นเรียน ค่ามัธยฐาน (Median): ค่ากลางของข้อมูลเมื่อเรียงจากน้อยไปมาก เหมาะสำหรับข้อมูลที่มีค่าผิดปกติสูง เช่น รายได้เฉลี่ยของประชากร ค่ามัธยฐานจะสะท้อนความเป็นจริงได้ดีกว่า และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation): ใช้บอกการกระจายตัวของข้อมูลจากค่าเฉลี่ย เช่น การวิเคราะห์ความสม่ำเสมอของน้ำหนักสินค้าจากการผลิต
- สรุปง่ายๆ สถิติเชิงบรรยาย คือ การนำข้อมูลมาบรรยาย หรืออธิบายด้วยเครื่องไม้เครื่องมือทางสถิติให้เข้าใจง่ายขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการคำนวนตัววัดต่างๆ การทำเป็นตาราง การทำเป็นกราฟ อันนี้อาจจะต้องมีทักษะทางด้านการนำเสนอมาช่วย เพื่อข้อมูลที่เราต้องการนำเสนอ เข้าใจง่ายขึ้น
- ตัวอย่าง: รายงานยอดขายรายเดือนของบริษัท
2. สถิติเชิงอนุมาน (Inferential Statistics):
- อันนี้ต้องเข้าใจคำศัพท์ สองคำก่อน คำแรก "ประชากร" หรือ Population คือ ข้อมูลทั้งหมดที่เราต้องการศึกษา แต่ปัญหาคือ ศึกษาไม่ไหว เยอะไป ไม่คุ้ม เราจึงทำการศึกษาจากบางส่วนของประชากร ซึ่งเราเรียกว่า "ตัวอย่าง" หรือ Sample
- เราใช้ข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างเพื่อทำนายหรือสรุปผลเกี่ยวกับประชากรทั้งหมด ตัวอย่างเช่น การสำรวจความคิดเห็นของลูกค้าในห้างสรรพสินค้า 200 คน เพื่อประมาณว่าลูกค้าในพื้นที่ทั้งหมดน่าจะพอใจกับการบริการในระดับใด การใช้กลุ่มตัวอย่างช่วยลดต้นทุนและเวลาในการเก็บข้อมูล แต่ต้องมั่นใจว่ากลุ่มตัวอย่างนั้นเป็นตัวแทนที่เหมาะสมของประชากร
ตัวอย่างหัวข้อที่เรียนในสถิติเชิงอนุมาน ได้แก่ การประมาณค่าประชากร เช่น การคาดการณ์ยอดขายในอนาคต และการทดสอบสมมติฐาน เช่น การวิเคราะห์ว่าแคมเปญการตลาดใหม่ส่งผลต่อยอดขายอย่างมีนัยสำคัญหรือไม่
ประเภทของข้อมูลในสถิติ 🔢📊
ระดับการวัด (Level of Measurement):
ข้อมูลสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทหลักตามระดับการวัด ได้แก่:
1. ข้อมูลเชิงคุณภาพ (Qualitative): หรือ ข้อมูลที่บอกลักษณะ แบ่งเป็น
- Nominal (มาตรานามบัญญัติ):
- ข้อมูลที่ใช้สำหรับการจัดประเภทหรือการตั้งชื่อ ไม่มีลำดับหรือการเปรียบเทียบ
- ตัวอย่าง: สีของรถ (แดง/น้ำเงิน/เขียว), ร้านอาหารที่โปรด, สาขาที่จบ
- Ordinal (มาตราอันดับ):
- ข้อมูลที่มีลำดับหรืออันดับ แต่ไม่มีระยะห่างที่แน่นอนระหว่างลำดับ คือบอกได้อะไรดีกว่า แย่กว่า สูงกว่า ต่ำกว่า แต่ไม่สามารถระบุได้ว่า ดีกว่า แย่กว่า อยู่เท่าไหร่
- ตัวอย่าง: ระดับความพึงพอใจ (พอใจมาก/พอใจ/ไม่พอใจ), อันดับการแข่งขัน, ระดับการศึกษาสูงสุด
2. ข้อมูลเชิงปริมาณ (Quantitative): คือข้อมูลที่บอกถึง ปริมาณ หรือ จำนวน แบ่งเป็น
- Interval (มาตราอันตรภาค):
- ข้อมูลที่มีลำดับและระยะห่างที่แน่นอน แต่ไม่มีจุดเริ่มต้นที่แท้จริง (0 ไม่ได้หมายถึงไม่มี)
- ตัวอย่าง: อุณหภูมิ (องศาเซลเซียส/ฟาเรนไฮต์), คะแนนสอบ (0 ไม่ได้แปลว่าไม่มีความรู้)
- Ratio (มาตราอัตราส่วน):
- ข้อมูลที่มีลำดับ ระยะห่างที่แน่นอน และมีจุดเริ่มต้นที่แท้จริง (0 หมายถึงไม่มี)
- ตัวอย่าง: น้ำหนัก, ความสูง, รายได้
- ก็อาจจะงงๆหน่อย ถ้างงก็ไม่ต้องแบ่ง ช่างมัน เราจะเห็นจากโปรแกรม SPSS เค้าแบ่งเป็นแค่ 3 ระดับพอ คือ รวม Interval กับ Ratio เป็น Scale ไม่ต้องแยกก็ได้ เหนื่อยอธิบาย อธิบายมากๆ งงเอง
1
กระบวนการทางสถิติ 🚀
เป็นอีกความหมายของการเรียนวิชาสถิติ สถิติไม่ใช่แปลว่าตัวเลข หรือข้อมูล อย่างเดียว แต่คำว่าสถิติในการเรียนการสอนนี้ เราหมายถึงกระบวนการทางสถิติซึ่งประกอบด้วย 4 ขั้นตอนหลักที่ช่วยให้เราแปลงข้อมูลดิบ (Raw data) ให้เป็นข้อมูลสุกมั้ง ไม่ใช่ๆ ข้อมูลสารสนเทศ (Information) หรือข้อมูลที่พร้อมสำหรับการนำมาใช้ประกอบการตัดสินใจ ดังนี้:
1. การเก็บรวบรวมข้อมูล (Data Collection):
- การเลือกวิธีการที่เหมาะสม เช่น การสังเกตุ (observe) การสำรวจ (survey) การสัมภาษณ์ (interview) หรือการทดลอง (experiment) เพื่อรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่น การใช้แบบสอบถามออนไลน์เพื่อตรวจสอบความพึงพอใจของลูกค้า หรือการทดลองในห้องปฏิบัติการเพื่อตรวจสอบผลของการเปลี่ยนแปลงกระบวนการผลิต
2. การจัดระเบียบข้อมูล (Data Organization):
- หลังจากได้ข้อมูลมาแล้ว เราเรียกว่า ข้อมูลดิบ เพราะยังไม่ได้ถูกจัดระเบียบใดๆ ดังนั้นเพื่อให้เข้าใจลักษณะของข้อมูลได้ง่ายขึ้น เราจึงต้องจัดระบบ ระเบียบต่างๆ ให้กับข้อมูล อาจทำง่ายๆ แค่เรียงลำดับ หรือ
- ใช้เครื่องมือ เช่น ตารางแจกแจงความถี่ เพื่อแสดงจำนวนครั้งที่ค่าข้อมูลเกิดขึ้น หรือกราฟ เช่น กราฟแท่ง (Bar Chart) สำหรับเปรียบเทียบยอดขายรายวันในช่วงเวลาต่างๆ และฮิสโตแกรม (Histogram) เพื่อแจกแจงคะแนนสอบของนักเรียนในช่วงคะแนนต่างๆ
3. การวิเคราะห์ข้อมูล (Data Analysis):
- เมื่อเราเข้าใจลักษณะของข้อมูล เราก็จะเลือกใช้ครื่องมือทางสถิติที่เหมาะสมมาทำการวิเคราะห์ หรือสรุปข้อมูลให้เข้าใจ เช่น ค่าเฉลี่ย ค่ามัธยฐาน การวัดการกระจายตัว หรือการทดสอบสมมติฐาน เพื่อสรุปความหมายของข้อมูล ตัวอย่างเช่น การคำนวณค่าเฉลี่ยรายได้ของลูกค้าในแต่ละภูมิภาค
4. การนำเสนอข้อมูล (Data Presentation):
- นำเสนอผลลัพธ์ในรูปแบบที่น่าสนใจ เช่น ตารางที่แสดงการเปรียบเทียบยอดขายในแต่ละเดือน หรือกราฟเส้นที่แสดงแนวโน้มยอดขายรายปี หรือเราอาจจะเรียนว่า Information
หัวข้อสำคัญในสถิติพื้นฐานที่คุณควรรู้ 📘
1. สถิติเชิงบรรยาย (Descriptive Statistics)
คือกระบวนการที่นำข้อมูลดิบมาบรรยายให้เข้าใจง่ายขึ้น โดยใช้เครื่องมือทางสถิติ เช่น การคำนวณค่าเฉลี่ย การสร้างกราฟ หรือการจัดทำตาราง ผ่าน 4 ขั้นตอนหลักที่ได้กล่าวไปก่อนหน้านี้
2. ความน่าจะเป็น (Probability) และ การแจกแจงความน่าจะเป็น (Probability Distribution):
- ศึกษาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ต่างๆ เช่น การโยนเหรียญ การจับสลาก หรือการวิเคราะห์โอกาสความสำเร็จของโครงการธุรกิจ ตัวอย่างเช่น การคำนวณความน่าจะเป็นที่ผลิตภัณฑ์ใหม่จะได้รับความนิยมในตลาด
- การแจกแจงของข้อมูล เช่น การแจกแจงแบบปกติ (Normal Distribution) ที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ เช่น น้ำหนักหรือคะแนนสอบ และการแจกแจงแบบทวินาม (Binomial Distribution) ที่เหมาะสำหรับข้อมูลที่มีผลลัพธ์เพียงสองแบบ เช่น การตอบแบบสอบถาม (เห็นด้วย/ไม่เห็นด้วย)
3. การสุ่มตัวอย่าง (Sampling):
- วิธีการเลือกตัวอย่างที่เหมาะสมจากประชากร เช่น การสุ่มแบบง่าย (Simple Random Sampling) หรือการสุ่มแบบชั้น (Stratified Sampling) เพื่อให้ผลลัพธ์มีความน่าเชื่อถือและเป็นตัวแทนของประชากร ตัวอย่างเช่น การสุ่มเลือกพนักงานจากแต่ละแผนกเพื่อวิเคราะห์ความพึงพอใจในที่ทำงาน
4. การแจกแจงของตัวอย่าง (Sampling Distribution):
- การวิเคราะห์ค่าของกลุ่มตัวอย่างที่สุ่มได้ เช่น การแจกแจงค่าเฉลี่ยของตัวอย่างที่เลือกหลายๆชุด ทำความเข้าใจลักษณะของตัวอย่าง เพื่อนำไปใช้ในการอ้างอิงทางสถิติต่อไป อาจใช้ในการประมาณค่าลักษณะของประชากร (Estimation) หรือการทดสอบค่า หรือคำกล่างอ้างค่าของประชากร (Hypothesis Testing)
5. การประมาณค่า (Estimation):
- การประมาณค่าพารามิเตอร์ เช่น ค่าเฉลี่ยหรือสัดส่วนของประชากร ด้วยช่วงความเชื่อมั่น (Confidence Interval) ที่กำหนด ตัวอย่างเช่น การคาดการณ์ว่ายอดขายรายเดือนของบริษัทจะอยู่ในช่วง 2-3 ล้านบาทด้วยความเชื่อมั่น 95%
6. การทดสอบสมมติฐาน (Hypothesis Testing):
- การตัดสินใจเกี่ยวกับการทดสอบค่าของประชากรจากการศึกษาข้อมูลจากตัวอย่าง เช่น การเปรียบเทียบผลลัพธ์ของการทำงานแบบใหม่และการทำงานแบบเดิม โดยศึกษาจากข้อมูลตัวอย่าง ว่าแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญหรือไม่
7. การวิเคราะห์ ANOVA (Analysis of Variance):
- การวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยของหลายกลุ่ม เช่น การเปรียบเทียบยอดขายของสินค้าหลายๆสาขา เพื่อดูว่า Location มีผลต่อยอดขายหรือไม่
8. การวิเคราะห์สหสัมพันธ์และสมการถดถอย (Correlation and Regression):
- การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร เช่น ความสัมพันธ์ระหว่างยอดขายและงบการตลาด หรือการสร้างสมการถดถอยเพื่อพยากรณ์ผลลัพธ์ในอนาคต
9. การวิเคราะห์ไคสแควร์ (Chi-Square Analysis):
- การตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรเชิงคุณภาพ เช่น การตรวจสอบว่าความพึงพอใจของลูกค้ามีความสัมพันธ์กับระดับการศึกษาหรือไม่
ก็จะประมาณนี้สำหรับสถิติพื้นฐาน ไว้จะมาค่อยๆคุยไปเรื่อยๆ เรียงหัวข้อบ้าง ไม่เรียงบ้าง แล้วแต่คิดอะไรออกช่วงนั้น ใครอยากคุยเรื่องอะไร ประเด็นอะไร แชร์กันได้ครับ หลายมุมมองดีครับ ผมเองก็เข้าใจบ้างเรื่องเยอะขึ้นจากการแลกเปลี่ยนกับนักศึกษา บางที บางเรื่อง เพิ่งมีนักศึกชวนมองอีกมุม สนุกดีครับ
สรุป 🎯
สถิติเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการทำความเข้าใจข้อมูลและนำไปใช้ในชีวิตจริง ไม่ว่าจะเป็นการตัดสินใจในธุรกิจ การวิจัย หรือการปรับปรุงประสิทธิภาพในงานต่างๆ ลองเปิดใจให้สถิติ 🧠✨ แล้วคุณจะเห็นว่ามันไม่ใช่เรื่องยาก แต่กลับเป็นตัวช่วยที่ทำให้ชีวิตง่ายขึ้นและตัดสินใจได้ดียิ่งขึ้น ❤️
#สถิติ #ชีวิตง่ายขึ้น #คำตอบของชีวิต #สถิติง่ายนิดเดียว #เรียนรู้สถิติ #การวิเคราะห์ข้อมูล
บันทึก
2
1
3
2
1
3
โฆษณา
ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
© 2024 Blockdit
เกี่ยวกับ
ช่วยเหลือ
คำถามที่พบบ่อย
นโยบายการโฆษณาและบูสต์โพสต์
นโยบายความเป็นส่วนตัว
แนวทางการใช้แบรนด์ Blockdit
Blockdit เพื่อธุรกิจ
ไทย