ความคิดเห็นบนคำถาม

คุณเคยได้ยิน ได้ฟัง เรื่องราวเหล่านี้หรือไม่ (หมวดธรรมะ)? "ไฉนพระผู้มีพระภาคจึงตรัสอย่างนี้ว่า...ฆ่าเขาเสีย"
2 ธ.ค. 2024 เวลา 09:59 • ปรัชญา • 9 คำตอบ
เรื่องราวอยู่ในลิงค์นี้ (ซึ่งผมจัดทำขึ้นเอง, เพื่อการอ้างอิง) https://www.blockdit.com/posts/674d837... ดูเพิ่มเติม
คำตอบ (9)
  • ดูกรเกสี ข้อที่ตถาคต ไม่สำคัญบุรุษที่ควรฝึกว่า ควรว่ากล่าว ควรสั่งสอน แม้สพรหมจารีผู้เป็นวิญญูชนทั้งหลายก็ไม่สำคัญว่า ควรว่ากล่าว ควรสั่งสอน นี้เป็นการฆ่าอย่างดี ในวินัยของพระอริยะ ฯ
    อันนี้คัดลอกมาท่อนเดียวจากเนื้อหารวมทั้งหมด ถ้าคนอ่านรวมทั้งหมดแล้วตรง...
  • ข้อความนี้มาในคำสอนที่เปรียบกับการฝึกม้าเพื่อให้ม้าสามารถนำไปใช้งานควรคู่กับพระราชาคือครูฝึกม้าจะมี
    _การสอนทั้งละมุนละม่อน(ไม้อ่อน)
    _การสอนแบบรุนแรง(ไม้แข็ง)...
  • ภาษาโลก-การฆ่าคือทำให้ร่างกายตาย สังขารตาย
    ภาษาธรรม-การฆ่าคือฆ่ากิเลส ประหารกิเลส
    เช่น “เราหยุดแล้วแต่ท่านยังไม่หยุด..” หยุดอะไร
    นี่คือภาษาธรรม
  • ฆ่าเขาเสีย ไม่ใช่ฆ่าด้วยไม้ด้วยหินหรือด้วยศาตราใด ๆ จากชีวิต แต่คือฆ่าเขาจากพรหมจรรย์
    1
  • เรื่องราวของการฝึกหัด ..ปฏิบัติธรรม ..การประพฤติปฏิบัติธรรมตามรอยองค์พระสัมมาสัมพุทธเจ้า รอยที่ท่านกระทำ ..เมื่อครั้งเป็นเจ้าชายสิทธัตถะ ทิ้งอะไรมาบ้าง ทิ่งเวียงวัง ทิ้งทรัพย์สมบัติ ไปอยู่ป่า ..ท่านไปทำอะไรในป่าตัวคนเดียว จากที่เป็นเจ้าชายมีความสะดวกสบาย ..ไปนอนกับดิน ไปอยู่ที่...
  • เคยอ่านบทธรรมที่ว่าการทดแทนยุญคุณพ่อแม่ที่ดีที่สุดคือทำให้ท่านได้มีดวงตาเห็นธรรมจนบรรลุธรรมสำเร็จธรรมได้ อรหันตผล หมดกิเลสตัณหาไม่ต้องเวียนว่ายตายเกิดอีกหลุดพ้นไปจาก วะ ตะ สงสาร นิพพาน.ปรินิพพาน=ฆ่าที้งเสีย ฯ
  • ส่วนตัวนะคะ อ่านแค่ข้อความที่ถามไม่ได้หาข้อมูลต่อนะ..พระพุทธเจ้า คือผู้ที่ตรัสรู้ชอบได้ด้วยพระองค์เอง ถ้าท่านได้ตรัสเมื่อตอนที่ท่านเป็นพระพุทธเจ้าแล้ว นั่นหมายความว่า ไม่มีมนุษย์ผู้ใดที่ไม่สามารถเรียนรู้ได้ จากวิธีที่กล่าวมา (ละม่อม และไม่ละม่อม เป็น2ฝั่งชัดเจน คำตอบทุกสิ่งอย่าง...
  • ตอนสุดท้ายๆ ท่านให้ตัดหัวพระยสะ ไม่ได้หมายความว่าตัดหัว แต่หมายถึงยอมทิ้งศักดิ์ศรีความมีตัวตนออกได้ไหมจากที่มีฐานะร่ำรวยกลายเป็นคนขอข้าวเขากินนอนกลางดินใส่ชุดธรรมดาพอปิดร่างกายผมทรงหัวโล้น บลาๆๆ ซึ่งตัดหัวเปรีย...
  • ขอวิเคราะห์ตามความเข้าใจ....เป็นคำสอนจากพระพุทธองค์ให้ฉุกคิด! โดยให้เกสี เปรียบเทียบว่าทุกชีวิตมีค่าควรที่เท่ากัน การถูกกระทำให้ตายจากความสิ้นหวังย่อมไม่ควรมี.
    หรือการออกกฏหมายในส่วนอำนาจการปกครองก็ไม่ควรที่จะให้มีโทษประหารจนสำเร็...