เรามีการสอนความรู้เรื่อง "ระบบสืบพันธุ์" แต่ไม่มีบทเรียนใดในโรงเรียนที่สอนถึงเรื่อง "ความรัก" เรามีการสอนความรู้เรื่อง "ฮอร์โมน" แต่ไม่มีบทเรียนใดในโรงเรียนที่สอนเรื่อง "ความโกรธ" เรามีการสอน "เศรษฐศาสตร์" แต่ไม่มีบทเรียนใดในโรงเรียนที่สอนเรื่อง "ความโลภ"
ระบบการศึกษาสอนแต่เรื่องความรู้แต่ไม่สอนเรื่องปัญญา นักเรียนที่จบออกมาต้องเผชิญกับปัญหาเรื่องรัก โลภ โกรธ หลง และพยายามลองผิดลองถูกในการแก้ปัญหาด้วยตนเองไปตลอดชีวิต
บางคนอกหักมาตลอดจนชีวิตเข้าสู่วัยชราก็ยังไม่เกิดปัญญาว่า
"ความรักทำให้คนตาบอด"
บางคนโลภมาตลอดจนวาระสุดท้ายก็ยังไม่เข้าใจคำว่า
"โลภมากมักลาภหาย"
บางคนขี้โกรธขี้โมโหจนครอบครัวพังทลายในบั้นปลายก็ยังไม่ตระหนักว่า
"โกรธคือโง่ โมโหคือบ้า"
ถ้าเป็นเช่นนั้นถึงตายแล้วเกิดใหม่ก็ยังโง่เหมือนเดิมแม้จะจบปริญญาเอกก็ตาม
ปัญญาจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อมีสติเท่านั้น หลักสูตรการสอนที่สำคัญที่สุดสำหรับโรงเรียนคือต้องสอนให้นักเรียนมีสติ แล้วหลังจากนั้นปัญญาจะเกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ น่าเสียดายที่โรงเรียนส่วนใหญ่ถอดวิชาการฝึกเจริญสติ แล้วไปใส่วิชาท่องจำที่ไม่เกิดประโยชน์ในระยะยาวเข้าไปแทน อายุไม่ใช่อุปสรรคต่อการเรียนรู้ แม้อายุ 60 ปีก็สามารถเข้าคอร์สคอมพิวเตอร์ฝึกท่องโลกไซเบอร์สเปซหรือเล่นเกมก็ได้ โลกนี้มีอะไรให้เรียนรู้อีกมากมายไม่มีวันหมด แม้มนุษย์จะมีอายุขัยถึงร้อยปีก็ตาม คนที่หยุดเรียนรู้ก็คือคนที่ตายไปแล้วเท่านั้น
• • • • •
ทันตแพทย์สม สุจีรา
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
ที่มา : หนังสือ "มรดกไอน์สไตน์"
|มองโลกเข้าใจชีวิตผ่านความคิดอัจฉริยบุคคลของโลก
ดูเพิ่มเติมในซีรีส์
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2024 Blockdit
