Blockdit Logo
Blockdit Logo (Mobile)
สำรวจ
ลงทุน
คำถาม
เข้าสู่ระบบ
มีบัญชีอยู่แล้ว?
เข้าสู่ระบบ
หรือ
ลงทะเบียน
สำนักจีนเหวินเจี๋ยถาง|文杰堂
•
ติดตาม
5 ก.พ. เวลา 14:37 • การศึกษา
หนานจิง
หลักฐานบ่งชี้การเรียนภาษาจีนช่วยกระตุ้นสมองสองด้าน
หลักฐานใหม่พิสูจน์แล้วว่า การเรียนภาษาจีนและการฝึกเขียนอักษรจีนอาจสามารถฝึกฝนความสามารถทางปัญญา (认知能力;Cognitive abilities) หลายด้านที่ไม่ได้ถูกพัฒนาจากการเรียนภาษาหรือระบบการเขียนอื่น ๆ
จากการศึกษาของนักวิจัยมูลนิธิ Wellcome Trust ในสหราชอาณาจักรพบว่า “ผู้ที่พูดภาษาจีนกลาง (普通话;Madarin) สามารถใช้สมองส่วน ‘กลีบขมับ (颞叶;Temporal lobes)’ ทั้งสองข้างในการทำความเข้าใจภาษา” ซึ่งแตกต่างจากผู้ใช้ภาษาอังกฤษที่ใช้เพียงกลีบขมับด้านซ้าย ตามการรายของสำนักข่าว BBC ได้ระบุสาเหตุของความแตกต่างดังกล่าวเกิดจากผู้ใช้ภาษาจีน “ใช้ระดับเสียงพูด (语调;Intonation) เพื่อแยกแยะความหมายของคำบางคำที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง”
นอกจากความแตกของเสียงวรรณยุกต์ที่เป็นเอกลักษณ์แล้ว การเขียน โดยเฉพาะการเขียนอักษรจีนยังช่วยพัฒนาทักษะด้านกล้ามเนื้อ (动作技能;Motor skills) การเรียนรู้รูปทรงและตัวอักษร การจดจำด้วยภาพจะทำช่วยให้สมองเกิดความว่องไวและเฉียบแหลม นักวิจัยพบว่า เด็กที่ฝึกเขียนตัวพิมพ์ด้วยมือมีระบบประสาทที่กระตือรือร้นมากกว่าเด็กที่เพียงแค่มองดูตัวอักษร โดยลักษณะของสมองคล้ายกับของ “ผู้ใหญ่” มากขึ้น
เมื่อเปรียบเทียบกับภาษาอังกฤษซึ่งเขียนเป็นเส้นตรงจากซ้ายไปขวา โครงสร้างของอักษรจีนมีความซับซ้อนมากกว่า โดยการเขียนแบ่งออกเป็นสี่ทิศทางคือ บนลงล่าง ซ้ายไปขวา การเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องของนิ้วและมือช่วยกระตุ้นการทำงานของระบบประสาทหน่วยความจำ ความคิดและการสร้างความทรงจำเชิงพื้นที่ (空间记忆;Spatial memory) ของผู้เรียน
หลักฐานยังบ่งชี้ว่า การเรียนภาษาจีนและคณิตศาสตร์มีความสัมพันธ์กัน นักวิจัยจากนิวซีแลนด์สังเกตว่า “เด็กเอเชียที่ได้รับการศึกษาในภาษาแม่ของตนดูเหมือนจะมีความเข้าใจแนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่ลึกซึ้งกว่าเด็กที่พูดภาษาอังกฤษ” และเชื่อกันว่าเป็นเพราะผู้เรียนกำลังเรียนรู้และเสริมสร้างแนวคิดทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานในระหว่างการเรียนรู้ภาษาจีนโดยธรรมชาติ (White ea al, 2001) ทักษะทางคณิตศาสตร์ถูกหลอมรวมเข้ากับการเขียนอักษรจีน เพราะเกี่ยวข้องกับทักษะด้านการคำนวณ การจัดกลุ่มและการระบุความคล้ายคลึงและความแตกต่าง
อย่างไรก็ตาม แม้ว่าการวิจัยจะเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนภาษาจีนและการรับรู้จะยังไม่ได้ข้อสรุปที่แน่ชัด แต่ก็มีหลักฐานมากมายที่แสดงให้เห็นว่าการเรียนเสียงวรรณยุกต์และอักษรจีนเป็นมิติใหม่ในการเรียนรู้ภาษา
สามารถสนับสนุนเพจเพื่อเป็นทุนการศึกษาได้ที่
💵PromptPay: 0954289757
ติดตามและอ่านเพิ่มเติมได้ที่
📌Blockdit:
https://www.blockdit.com/chinese.by.wenjie
📌TikTok:
https://www.tiktok.com/@ch_wenjietang
📌IG:
https://www.instagram.com/chinese_wenjietang/
📌FB:
https://www.facebook.com/chinese.wenjietang
VPN ดีๆ ต้อง BullVPN❗
https://www.bullvpn.com/ref/al3e8se9plyv
อ้างอิง|参考
1.
https://www.languagemagazine.com/2024/04/27/learning-chinese-stimulates-both-temporal-lobes/
จีน
การศึกษา
แนวคิด
บันทึก
3
2
ดูเพิ่มเติมในซีรีส์
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับจีน|中国常识
3
2
โฆษณา
ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
© 2025 Blockdit
เกี่ยวกับ
ช่วยเหลือ
คำถามที่พบบ่อย
นโยบายการโฆษณาและบูสต์โพสต์
นโยบายความเป็นส่วนตัว
แนวทางการใช้แบรนด์ Blockdit
Blockdit เพื่อธุรกิจ
ไทย